YİBO'da öğrenciler aç kalıyor bitleniyor

Eğitim-Sen'in 'YİBO ve pansiyonlu ilköğretim okullarına ilişkin raporu'ndan başlıklar:

? Bitlenme, uyuz sorunları yaşanıyor.
? Öğrencilere temizlik yaptırılıyor.
? Ezilmişlik psikolojisi var.
? Yemekhane şartlan hijyenik değil.
? Türk-İslam sentezi empoze ediliyor.
? Öğretmenlere eğitim saatleri dışında başka görevler veriliyor.

Eğitim-Sen'in yatılı ilköğretim bölge okulları (YİBO) ve pansiyonlu ilköğretim okullarına (PİO) ilişkin raporu, bu kurumlardaki içler acısı tabloyu da ortaya koydu.

Birçok okulda öğrenciler bitlenme, uyuz gibi sorunlarla karşılaşırken baskıcı tutum nedeniyle öğrencilerde "ezilmişlik psikolojisi" gözleniyor. Eğitim-Sen'in 24 ildeki 70 YİBO ve PİO'ya ilişkin raporu, bu okullarda yaşanan sorunlara da ışık tuttu. Fiziki altyapılannda birçok eksiklik bulunduğu belirlenen okullarda öğrenci ve öğretmenlerin yaşadıkları sorunlar ana hatlarıyla şöyle sıralandı:

YİBO öğrencilerinde fazlaca ezilmişlik psikolojisi var. Öğrenciler kendisini değersiz hissediyor ve ciddi sosyalleşme sorunlan yaşıyor.

? Öğrenciler, öğretmeni rütbeli, kendisini vasıfsız asker görüyor.
? Öğrencilerin özellikle cumartesi ve pazar günleri pansiyonda kalmaları, okulların "açık cezaevi" olarak tanımlanmasına yol açıyor.
? YİBOvePtO'lara atanan öğretmenler rehberlik ve danışmanlık alanlarında yetersiz.
?Öğrenciler, eğitim teknolojilerinden yeterince yararlanamıyor.
? Yemekhane şartları hijyenik değil, personel yetersizliğinden dolayı öğrencilere temizlik yaptırılıyor. Öğrenciler derslere yeterince beslenemeden başlıyor.
? Birçok YÎBO ve PlO'da revir ve sağlık personeli bulunmuyor.
? YlBO öğrencileri aile özlemi duyuyor, bir çocuk bu yüzden okuldan kaçıyor, tatillerde okulu erken terk ediyor ve okula geç geliyojı
?Odalarda kalan öğrenci sayısı fazla. Odalarda bir çalışma masası için bile yer yok.
? Küçük öğrenciler günlük temizliklerini tam olarak yapamıyorlar. Bu yüzden bitlenme ve uyuz gibi sağlık sorunları yaşanıyor.
? Türk-Islam sentezi, öğrencilere empoze edilmeye çalışılıyor.
? Çalışanların yaşadığı sorunların başında mesleki bilgi ve pedagojik formasyon göz önünde bulundurulmadan yapılan gerici kadrolaşma geliyor.
? Öğretmenlerin çalışma koşulları ağır.
? Pek çok okulda öğretmenler, yeterince memur ve hizmetli olmaması nedeniyle yapmaları gereken işlerden daha fazlasını yapmak zorunda kalıyorlar.
? Okul personeli, görevleri arasında olmayan işlerde çalıştırılıyor.
? Taşıma için araç sayısı az, bazı okullarda ise hiç araç yok.
? Sağlık personeli açığı önemli boyutlarda. Bazı okullarda aşçı ve aşçı yardımcısı yok. Raporda, okullarda yaşanan sorunların çözümü için çözüm önerileri de şöyle sıralandı:

? Fiziksel koşullar iyileştirilmeli.
? Çalışma koşullan düzeltilmelidir.
?Okullara rehber öğretmen, psikolog atanmalı, sağlıkpersonel sorunu giderilmelidir.
?Okulların bütçesi hazırlanırken, bulundukları bölge, gelişmişlik düzeyi ve yaşanan iklim göz önünde bulundurulmalı.
? Yemekler çeşitlendirilmelidir.
?Öğrencilerin aileleriyle özgürce görüşebilmeleri için ücretsiz telefon gibi iletişim araçları sağlanmalıdır.

cumhuriyet