Öğretmenler nitelikli öğretmen yetişmemesinden şikayet ediyor
ÖSS ve LGS sınavlarında yüz bine yakın öğrenci sıfır aldı. Öğretmenlere göre bunun sorumlusu öğretmenin içinde bulunduğu kötü durum.
Öğrenci Seçme Sınavı'na (ÖSS) giren 1 milyon 728 öğrenciden 32 bin 177'si sayısal ve sözel ham puanı yüzde 05.'ten az olduğu için sıfır aldı. Bu rakam geçen yıl 26 bin, ondan önceki yıl ise 13 bindi. Ardından sonuçları açıklanan LGS'de de sınava giren 634 bin 787 öğrenciden 64 bin 598'i sıfır aldı. Geçen yıl sınava giren 600 bin 298 öğrenci arasında '0' alanlar 40 bin 586'ydı. Sınava giren öğrenci sayısı yüzde 5 artmasına karşın sıfır alan öğrenci sayısın yüzde 60 arttı. Kısaca sınava giren her 10 öğrenciden biri sınavdan '0' aldı.
NİTELİKLİ ÖĞRETMEN YOK
Bu iki sınav 'sıfırların sorumlusu kim?' sorusunu gündeme getirdi. Bu konuda
görüşlerini başvurduğumuz eğitimciler çuvaldızı daha çok kendilerine batırıyor.
Öğretmenler nitelikli öğretmen yetişmemesinden ve bu öğretmenleri yetiştiren
kurumların yetersizliğinden şikayet ediyor. Bu konuda Eğitim Emekçileri Sendikası'nın
(Eğitim-Sen) öğretmen yetiştiren kurumlardan Mesleki Teknik Eğitim, Teknik Eğitim,
Eğitim Bilimleri ile Eğitim fakültelerini kapsayan araştırması çarpıcı sonuçlar
veriyor. Sayıları 78'i bulan ve yılda 37 bin mezun veren eğitim fakültelerinin
19'unda profesör, 30'unda doçent yok. Araştırmalara göre büyük kentlerde ortalama
650 milyon lira maaş alan öğretmenlerin büyük çoğunluğu fırsat tanınsa bu mesleği
yapmayacağını söylüyor. Bin öğretmen arasında yapılan araştırmaya göre öğretmenlerin
yüzde 53.8'i 'Çocuğumu öğretmen yapmam 'diyor.
'BİRÇOK NEDENİ VAR'
Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Bölümü Eğitim Yönetimi Denetimi Ana Bilim
Dalı Başkanı Prof. Dr. Ali İlker Gümüşeli, sorunun birden fazla nedenden kaynaklandığını
belirtiyor. Gümüşeli şunları söylüyor: "Bu sonucun birçok nedeni var. Biz
ne öğrettiğimizi bilmiyoruz, öğretilmeyeni de sınavda soruyoruz. Dershaneye
odaklı soru soruyoruz. Dünyanın hiçbir yerinde son sınıf öğrencilerinin okul
yerine dershaneye gittikleri görülmüyor. Öğretmen yetiştirmenin belli bir standardı
yok. Eğitim fakültelerine 2001 ekonomik krizinden önce en düşük puanlı öğrenciler
gelirdi. Krizden sonra iş garantisi yüzünden bizim okullar tercih edilmeye başlandı.
Öğrenci niteliği yükseliyor ama bu kez de öğrencinin karşısına yetersiz öğretim
elemanları çıkıyor ve çıkacak."
Öğretmen yetiştiren okullarda bir öğretim üyesine düşen öğrenci sayısı
Türkiye - 35
Almanya'da - 8
Avusturya, Belçika'da - 9
Hollanda, Polonya, Japonya'da - 10
İsviçre ve Singapur'da - 12
ABD, İngiltere'de - 14
Yunanistan, Finlandiya'da - 14
Kanada'da - 23
sabah