'Liseliler Türkiye'yi haritada bulamadı'
Liselileri kapsayan raporda 'öğrencilerin Türkiye'nin yerini bilmedikleri ve
dinlerini tanımadıkları' ortaya çıktı
Milli Eğitim Bakanlığı, kamuoyunda LGS olarak bilinen, "2004 Ortaöğretim
Kurumlan Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı"na i-lişkin bir analiz raporu
hazırladı. "8. sınıf öğrencilerinin ülkelerinin harita ü-zerindekini yerini
bilmediği ve dinlerini tanımadığı" sonucu çıkan raporda, ezberciliğe alışan
öğrencilerin kavrama yeteneği kazanamadığı da vurgulandı.LGS'de Türkçe, Matematik,
Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler alanlarından test uygulandı. Raporda, Türkçe'nin
en kolay, Matematik'in en zor, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler'in de zor sayılabilecek
testler olduğu ifade edildi. Öğrencilerin başarısız olduğu saptanan konular
şöyle:
TÜRKÇE: Sözcüğün cümledeki değişik anlamlarını ayırt edebilme. Verilen
cümleye anlamca en yakın olan cümleyi bulabilme. Paragraftaki görüşü destekleyen
cümleyi bulabilme. Cümlede öğe eksikliğinden kaynaklanan anlam belirsizliğini
bulabilme.
MATEMATİK: Tüm konularda başarı istenen düzeyde değildir. Test öğrencilere
çok zor gelmiştir.
FEN BİLİMLERİ: Isının maddeler üzerindekietkisini kavraya-bilme. Düzgündoğrusal
hareketyapan cisimlerle ilgili problem çözebilme. Cisimlerin hızlarıyla ilgili
grafik yorumla-yabilme. insan vücudundaki bazı sistemlerin çalışma ilkesini
kavra-yabilme.
SOSYAL BİLİMLER: Verilen bilgiye dayanarak öteleme yapabilme. Harita üzerindeki bilgilerden hareket ederek, Türkiye'nin dünya üzerindeki yerini kavrama. Oruç ibadetini ve özelliklerini kavrayabilme.
milliyet