2005 KPSS kılavuzunun öğretmenlere ilişkin bölümü

Milli Eğitim Bakanlığı KPSSP10 Atama Yapılacak Kadro Unvanı : Öğretmen Atama Yapılması Planlanan Kadro Sayısı : 10.299

Test Ağırlıkları : GY:0,3, GK:0,3, E.G :0,4

Milli Eğitim Bakanlığınca ayrıca giriş sınavı yapılmayacaktır.

Aşağıdaki tabloda birinci sütun sıra numarasını, ikinci sütun atamaya esas olan alan adını, üçüncü sütun alan kodunu, dördüncü sütun tahmini kontenjanı ve beşinci sütun mezun olunan yüksek öğretim programının kodunu ve adını göstermektedir. Yüksek öğretim program kodlar ı n ı n sağ tarafında parantez içindeki sayılar ile ilgili açıklamalar "Tablo İle İlgili Açıklamalar" başlığı altında verilmiştir.

ATAMAYA ESAS OLAN ALAN, KONTENJAN, MEZUN OLUNAN YÜKSEK ÖĞ RETİM PROGRAMLARI VE BU PROGRAMLARIN KODLARI

(1) "Orta Öğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans", Millî Eğitim Bakanlığı veya Millî Eğitim Bakanlığı ile Yükseköğretim Kurulu işbirliği çerçevesinde açılan "Pedagojik Formasyon" ve 33 kredilik "İlköğretim Sınıf Öğretmenliği" Sertifika Programlarından herhangi birini başarı ile tamamlayanlar.

Bu kapsamda açılmayan yurt dışındaki üniversitelerden (Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti dâhil) alınan pedagojik formasyon belgeleri geçerli değildir.

(2) Meslekî ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının Bilgisayar bölümlerine Atölye ve Lâboratuvar öğretmeni olarak atanamazlar.

(3) En az 16 kredi Sosyoloji, 16 kredi Psikoloji aldığını belgelendirenler.

(4) En az 16 kredi Felsefe, 16 kredi Psikoloji, 8 kredi Mantık aldığını belgelendirenler.

(5) İmam Hatip Lisesi Meslek derslerinden sadece Arapça dersi öğretmenliğine atanırlar.

(6) iş Eğitimi Ana Sanat Dalı.

(7) Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı ile Devlet Konservatuvarlarının lisans mezunları.

(8) Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

(9) ilköğretim Matematik Öğretmenliği programı mezunları ilköğretim kurumlarına atanırlar.

(10) Kredilerinin en az %30'unu Görme Engelliler Eğitimi alanında aldığını belgelendirenler.

(11) Kredilerinin en az %30'unu işitme Engelliler Eğitimi alanında aldığını belgelendirenler.

(12) Kredilerinin en az %30'unu Zihin Engelliler Eğitimi alanında aldığını belgelendirenler.

(13) İlköğretim kurumlarına atanırlar.

(14) ihtiyacın karşılanamaması durumunda bu alanlara kaynak gösterilen yüksek öğretim programlarından mezun olanlardan puan üstünlüğüne göre ikinci öncelik olarak başvurabilirler.

(15) Yabancı dille öğretim yapan yüksek öğretim kurumlarının Talim ve Terbiye Kurulunun 119 sayılı Kararı kapsamındaki ek Çizelgede yer verilen lisans düzeyinde ingilizce öğretim yapan bölümlerinden mezun olanlar ile ek çizelgede herhangi bir alan öğretmenliğine kaynak olarak gösterilen programlardan mezun olup "Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (KPDS)"'nda (B) ve daha yukarı düzeyde puan alanlar İngilizce alanına başvurabilirler.

(16) "ingilizce Öğretmenliği Sertifikasına sahip olmak.

NOT:

1. Orta Öğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon eğitimi olmayanların, Talim ve Terbiye Kurulunun 119 sayılı Karan'nın 7 ve 8'inci maddelerinde belirtilen nitelikleri taşıyan potansiyel adaylarla ihtiyacın karşılanamadığı atama dönemleri ile sınırlı olmak ve belirtilen nitelikleri taşıyan adayların atamalarından sonra gelmek şartıyla; Talim ve Terbiye Kurulunun 119 sayılı Karar eki Çizelge'de yer verilen yüksek öğretim programlarından mezun olup Orta öğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon programını tamamlamayanların, Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSSPIO)'nda 75 ve daha yukarı puan aldıkları takdirde, pedagojik yönden eksiklikleri daha sonra tamamlatılmak üzere alan öğretmenliklerine başvuracağı alanın minimum taban puanı da esas alınarak başvuruları kabul edilecektir.

2. KPSS'den aldıkları puanların eşit olması durumunda Eğitim Bilimleri Testindeki puan üstünlükleri esas alınır. Eşitliğin bozulmaması durumunda bilgisayar kurasıyla atanacak aday belirlenir.

3. Hizmet yükümlülüğü bulunan adayların başka bir kuruma başvurmaları hâlinde bu yükümlülüğe ilişkin borcunu ödemiş olması gerekir.

4. Talim ve Terbiye Kurulunun 12.07.2004 tarih ve 119 sayılı Kararfnın geçici 2'nci maddesine göre; Karar eki Çizelgede yer verilmeyen, ancak daha önceki kararlarda yer alan ve adları değişen yüksek öğretim kurumlarının lisans düzeyindeki öğretmenlik programlarından mezun olanlar, bu Esaslar eki çizelgede yer alan denk oldukları yüksek öğretim programı mezunları gibi değerlendirileceklerinden başvurulan alınacaktır. Ancak, bu kapsamda olanlar alanlarının ve adlarının değiştiğini okullarından alacakları belgeyle belgelendireceklerdir.

Ek Çizelgede herhangi bir alan öğretmenliğine kaynak gösterilmeyen ancak Talim ve Terbiye Kurulunun daha önceki kararlarında öğretmenliğe kaynak gösterilen Eğitim Bilimleri Fakültesi ile eğitim fakültelerinin eğitim bilimleri bölümlerinin Eğitim Programları ve öğretimi, Eğitim Yöneticiliği ve Deneticiliği, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Eğitim Yönetimi Teftişi ve Planlaması, Halk Eğitimi ile Eğitimde Psikolojik Hizmetler bölüm/anabilim dallarından lisans düzeyinde mezun olanlar, daha önceki kararlar eki çizelgelere göre atanabilir durumda oldukları alan öğretmenliklerine atanmak üzere Bakanlıkça belirlenecek ölçütler doğrultusunda başvuruda bulunabilirler.

5. Talim ve Terbiye Kurulunun 09.02.2005 tarihli 7 nolu Ek Karar'ın geçici 5'inci maddesine göre; lisans öğrenimi üzerine Bilgisayar öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını tamamlayanlar, lisans döneminde aldıkları kredinin en az %30'u kadar krediyi Bilgisayar alanına ait derslerden aldıklarını belgelendirmeleri hâlinde Karar eki Esaslar ve Çizelgede belirtilen Bilgisayar alanına atanabileceklerin atanmalarından sonra gelmek üzere 2005 yılı atama dönemiyle sınırlı olmak üzere Bilgisayar alanına başvurabileceklerdir.

6. ingilizce Öğretmenliği (Açıköğretim) programını tamamlayanlar başvurularında 3220 ingilizce Öğretmenliği kodunu kullanacaklardır.

7. Okul Öncesi öğretmenliği (Açıköğretim) programını tamamlayanlar başvurularında 3275 Okul Öncesi Öğretmenliği kodunu kullanacaklardır.

ÖĞRETMEN OLARAK; ATANACAKLARDA ARANACAK ÖZEL KOŞULLAR

Adaylarda, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun 48'inci maddesinde yer alan koşulları taşımakla birlikte (*):

1) Talim ve Terbiye Kurulunun 12.07.2004 tarih ve 119 sayılı Kararında belirlenen ve alanlar itibarıyla hizalarında gösterilen yüksek öğretim programlarından mezun olmak,

2) Sağlık durumunun Türkiye'nin her bölge ve iklim şartlarında görev yapmasına engel olmadığını tam teşekküllü hastanelerden alınacak sağlık kurulu raporuyla belgelendirmek,

3) Başvuruların ilk günü itibarıyla 40 yaşından gün almamış olmak,

4) öğretmenlik mesleğinden çıkarılmayı gerektiren tür ve derecede ceza almamış olmak,

5) Yurtdışı yüksek öğretim kurumlarından lisans düzeyinde mezun olanlar açısından Talim ve Terbiye Kurulunun 119 sayılı Kararı'nda belirtilen yükseköğretim kurumlarının aynı alana denkliği Yükseköğretim Kurulunca belirlenmiş olmak,

6) "Orta öğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans", Millî Eğitim Bakanlığı ile Yükseköğretim Kurulu işbirliği ile açılan "Pedagojik Formasyon" ve 33 kredilik "İlköğretim Sınıf Öğretmenliği" Sertifika Programlarından herhangi birini başarı ile tamamlamış olmak (Eğitim Fakültesi mezunlarından aranmaz),

7) Öğretmenliğe başvuru yapacağı alanıyla ilgili yüksek öğretim programlarından birini tamamlayarak mezun veya mezun olma durumunda (lisans öğrenimlerinin son sınıfında) olmak,

8) Askerlik yükümlüsü olup;

a) Henüz askerliğini yapmamış olanların atamanın yapılacağı tarihi takip eden celp dönemine kadar memuriyete atanmasında askerliği bakımından herhangi bir sakınca olmadığını,

b) Askerlik görevi nedeniyle silâh altında bulunanların 31.12.2005 tarihine kadar terhis olacaklarını,

c) Askerlik görevini yapmış olanlar ile muaf olanların bu durumlarını ilgili askerlik şubesi veya birliklerinden alacakları belge ile belgelendirmek

koşulları aranır.

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşları için Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olma koşulu aranmaz.