Bilimsel Araştırmaya valiliğin ret kararına büyük tepki...
- İzmir Ve Çanakkale Milli Eğitim Müdürlüklerinin Olur Verdiği Ankete Uşak
Milli Eğitim Müdürlüğü'nün Ret Kararı Vermesi Tepkiye Sebep Oldu
- Çomü Ziraat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Akın Pala:
- "Kendi Adıyla Üniversiteye Kavuşacak Uşak'a Bu Davranış Yakışmadı"
- Çomü Öğrencisi Ahmet Demir:
- "İzmir Ve Çanakkale Milli Eğitimden Olumlu Cevap Gelmesine Rağmen Memleketim
Uşak'tan Böyle Bir Ret Kararının Çıkması Bizleri Şoke Etti"
- "Uşak Milli Eğitim Müdürlüğü'nün Aldığı Bu Karar, Bilime Yapılan Bir
Engellemedir"
Uşaklı üniversite öğrencisi ve hocasının birlikte yürüttükleri "Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar" içerikli anket çalışmasına, Uşak Vali Yardımcısı Haldun Aksalman imzalı yazıyla izin verilmemesi büyük tepkiye sebep oldu.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Ziraat Fakültesi Zootekni Bölümü
Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Akın Pala ve Ziraat Mühendisliği programı üçüncü
sınıf öğrencisi Ahmet Demir'in birlikte yürüttükleri, kamuoyunun 'Genetiği Değiştirilmiş
Organizmalar' hakkındaki düşüncelerini belirleme amacı taşıyan araştırma, İzmir
İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı altı okulda, Uşak'ın Sivaslı İlçesi ile Çanakkale'deki
bütün okullarda gerçekleştirilecekti.
Uzun bir çalışmanın ardından literatür taramasının sonuçlandığını ve anket sorularının belirlendiğini ifade eden Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Ziraat Fakültesi Zootekni Bölümü üçüncü sınıf öğrencisi Ahmet Demir, "Bu konuda hazırladığımız soruların anket çalışması için Çanakkale, İzmir ve Uşak illerini seçtik. İlleri belirlerken Çanakkale ve İzmir'in dışında özellikle Uşak iline önem verdik. Bu ilde çalışmayı rahat yürütebileceğini düşündüm. Hocam Yrd. Doç. Dr. Akın Pala'nın da onayıyla çalışmanın bir kolunu da Uşak'ın Sivaslı İlçesi'nde yürütmeyi düşündüm. Bu çalışma resmi kurum ve kuruluşlarda yürütüleceğinden gerekli izinlerin alınması için İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Uşak İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Çanakkale Valiliği'ne Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dekanlığı kanalıyla izin verilmesi için yazı gönderdik" dedi.
UŞAK'TAN GELEN CEVAP, ÜNİVERSİTEYİ ŞAŞKINA ÇEVİRDİ
Ahmet Demir, gönderilen resmi yazılardan 2 tanesine olumlu cevap gelmesine
rağmen Uşak'tan ret kararının gelmesi karşısında şaşkına döndüğünü belirterek,
"Bilimsel amaçla yapılacak olan bu anket için gerekli olan izin kendi memleketim
olan Uşak'tan verilmedi. Uşak İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 19 Ocak 2006 tarihli
Uşak Vali Yardımcısı Haldun Aksalman imzalı yazıyla, anket çalışmasına izin
verilebilmesi için Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Planlama ve Koordinasyon
Başkanlığı'na müracaat edilmesi gerektiğini Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Ziraat Fakültesi Dekanlığı'na bildirdi. Bu yazı karşısında şoke oldum. İlçemde
çalışmayı rahat bir şekilde yürüteceğimi düşünürken olumsuz yanıt beni üzdü.
Bildiğiniz gibi Uşak'ta Afyon Kocatepe Üniversitesi'ne bağlı iki kampus, hatta
Sivaslı İlçesi'nde de bir meslek yüksek okulu bulunuyor. Yakın bir zamanda kendi
adıyla üniversitesine kavuşacak memleketim Uşak, oradaki öğrencilerin de çalışmalarına
böyle yaklaşırsa beni küstürdüğü gibi il ekonomisine katkıda bulunan Uşak'taki
öğrencileri de küstürür" diye konuştu.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Ziraat Fakültesi Zootekni Bölümü Öğretim
Üyesi Yrd. Doç. Dr Akın Pala ise cevabı anlamakta güçlük çektiklerini belirterek,
"Üç vali yardımcısından sadece Uşak Vali Yardımcısı izin için bakanlığa
başvurmamız gerektiğini söylüyor. Öğrencim çalışmayı Uşak'ta rahat yürütebileceğini
söylediği için çalışmaya Uşak'ı da aldık. Bu saatten sonra çalışmaya yeni bir
il almamız mümkün değil. Bizim için zaman önemli. Yeniden yazışmalar yapıp yeni
bir il belirlemek mümkün değil. Uşak'tan kaynaklanan açığı Çanakkale'deki sayıyı
arttırarak kapatacağız. Kendi adıyla üniversitesine kavuşacak Uşak'a bu davranış
yakışmadı" şeklinde konuştu.
14 sorunun yer aldığı ankette belirlenen gruplara genetiği değiştirilmiş organizmalarla
ilgili sorular sorulup, bunlardan elde edilecek olan sonuçlar bilimsel amaçlı
yerlerde kullanılacaktı.