MEB Yönetici atama yönetmeliğine açılan davanın tam metni
DANIŞTAY İLGİLİ DAİRESİ
SAYIN BAŞKANLIĞI'NA
Yürütmeyi Durdurma Taleplidir
Davacı : TÜRK EĞİTİM SEN
(Türkiye Eğitim Öğretim ve Bilim Hizmetleri
Kolu Kamu Çalışanları Sendikası)
Vekili : Av. Nihat Kılıç
Necatibey Cad. 27/12 Kızılay/Ankara (231 35 20/21)
Davalı : Milli Eğitim Bakanlığı
Konu : 4/3/2006 tarihli ve 26098 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan, "Milli Eğitim
Bakanlığı Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Atama ve Yer Değiştirme
Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmeliğin; 1. Maddesinin p
fıkrasının iptali, 3. Maddenin b fıkrasının iptali, 5. Maddenin b ve c
fıkrasının iptali, 6. Maddenin Merkez Değerlendirme ve Sözlü Sınav Komisyonu
başlığı altındaki ?a?, ?b? ve ?c? fıkrasının, 6. Maddenin İl Değerlendirme ve
Sözlü Sınav Komisyonu başlığı altındaki ?b? fıkrasının 1 ve 2. bölümlerinin ve
?ç? fıkrasının iptali, 7. Maddenin tamamının iptali, 11. Maddenin 1.fıkrasının
iptali, 18. Maddenin a ve b fıkrasının iptali, 20. Maddenin tamamının iptali,
22. Maddenin 2. Fıkrasındaki ?sözlü sınav ve..? ibaresinin iptali, 23. Maddenin
1.fıkrasının iptali,Ek 4 eğitim kurumları yöneticilerinin yer değiştirme
formundaki 15 puanlık Takdir Puanı kısmının iptali, 24. Maddenin ?ç? fıkrasının
iptali, Ek madde 1'in ç fıkrasının iptali, Ek madde 3 ün iptali ve söz konusu
maddeler hakkında yürütmeyi durdurma kararı verilmesi talebidir
OLAYLAR VE AÇIKLAMALAR
1- Danıştay 2. Dairesi, Milli Eğitim Bakanlığının konu ile ilgili daha önce
çıkardığı iki ayrı yönetmelik hakkında, sendikamızın açtığı davalar üzerine
yürütmeyi durdurma kararı vermiştir. Ek-2
2- Danıştay 2. Dairesinin vermiş olduğu yürütmeyi durdurma kararları sonrasında,
davalı idare 4/3/3006 tarihinde 26098 sayılı Resmi Gazetede konu ile ilgili yeni
bir yönetmelik yayınlamıştır. Ek-3
3- Bu yeni yönetmeliğin aşağıda arz ve izah edeceğimiz maddeleri hukuka aykırı
olup iptali gerekmektedir.
İptali istenen maddeler
MADDE 1-
?p) Sözlü Sınav: Düzey Belirleme Sınavından sonra eğitim kurumu müdürü
adayları için yapılacak olan sınavı.? Sözlü sınav şartının getirilmesi hukuka
aykırıdır. Daha önceki yönetmelikte bulunan ?mülakat? Danıştay tarafında
objektif değerlendirmelere imkan tanımayacağı gerekçesiyle ?yürütmeyi durdurma?
kararı verilmişti. İdare tarafından hazırlanan bu yeni yönetmelikle Danıştay'ın
vermiş olduğu ?Yürütmeyi Durdurma? kararının gerekçeleri, güya ortadan
kaldırılmıştır. Esasen değişen bir şey yoktur, kağıt üzerinde hukuki bir zemin
oluşturmaya çalışılmış, ancak sendika temsilcilerinin bulunmadığı, tamamen idare
tarafından oluşturulacak komisyonlar kurulmuştur. Sözlü sınavla ilgili bir
?sonuç belirleme çizelgesi? yoktur. Böyle bir çizelgenin sınav bitiminden hemen
sonra adaya verilmesi, adayın kaç puan aldığını bilmesi şeffaflık ilkesi
gereğidir. Tamamen kadrolaşmaya ve idarenin tek insiyatif olarak kalmasına yol
açacak ve kapalı kapılar ardında, sonucu ?yüzde otuz? olarak etkileyecek bu
maddenin iptali ve bu maddeyle bağlantılı diğer maddelerin iptali hakkaniyet
gereğidir.
MADDE 3-
?b) Öğrencisi bulunmayan eğitim kurumları hariç olmak üzere atanacağı eğitim
kurumunda ilgili mevzuatına göre aylık karşılığı okutabileceği dersin
bulunması,?
Bu maddeyle yapılmak istenen, hazırlanan bu yönetmeliği de aşarak, istenilen
kişileri müdür olarak rahatça atayabilmektir. Bugün öğrencisi olmayan eğitim
kurumlarının eğitime hazır hale geldiğinde öğrencisi olacağı ve ilköğretim veya
orta öğretim düzeyinde eğitim vereceği bilinmektedir ve bu duruma göre planlama
yapılmaktadır. Bu uygulmanın bu şekilde kalması halinde ?yönetici atama?
konusunda çifte standart uygulamalar olacaktır. Çifte standart uygulamaların
hukuk devletinde yeri yoktur. Bu tip atamalar asaleten değil, ancak geçici
sürelerle, şartları taşıyan personel bulunmadığı şartlarda yapılabilir.
MADDE 5- Aynı Yönetmeliğin 9 uncu maddesi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
b) Merkez Değerlendirme ve Sözlü Sınav Komisyonu: Eğitim kurumlarının bağlı
bulunduğu birimin genel müdürlerinin başkanlığında, aynı birimlerden bir genel
müdür yardımcısı, bir daire başkanı, bir şube müdürü ile Personel Genel
Müdürlüğünden en az şube müdürü düzeyinde bir temsilciden oluşur.
Öğretmene Hizmet ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığında ise başkan ve en az üç
şube müdüründen oluşur.
c) İl Değerlendirme ve Sözlü Sınav Komisyonu: İl millî eğitim müdürü veya
görevlendireceği bir müdür yardımcısının/şube müdürünün başkanlığında, yönetici
atamadan sorumlu şube müdürü, bir ilköğretim müfettişi, ölçme değerlendirme
sınav hizmetleri bölümünden sorumlu şube müdürü ile (A) tipi bir eğitim kurumu
müdüründen oluşur.
Sözü edilen komisyonlarda sendika temsilcilerinin de bulunması 4688 sayılı kanun
ve şeffaflık ilkesi gereğidir. O ildeki en fazla üye kaydetmiş sendikanın
komisyonlarda temsilci bulundurması gerekmektedir.4688 sayılı Kanunun
19.Maddesinin ?b? fıkrası gereği;?Devlet personel mevzuatında kamu
görevlilerinin temsilini öngören çeşitli kurullara temsilci göndermek.?
sendikaların faaliyetleri arasındadır. İdarenin ortaya koyduğu uygulamalarda
sendikaların bu faaliyetleri yapmasına zemin hazırlanmalıdır. Bu demokratik
hayatın pekişmesi ve katılımcılık anlayışının yerleşmesi için de gereklidir. Bu
aynı zamanda şeffaflık ilkesi gereğidir. Bu nedenle bu maddelerin iptali
gerekmektedir.
MADDE 6- Aynı Yönetmeliğin 10 uncu maddesi başlığıyla birlikte aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
Merkez Değerlendirme ve Sözlü Sınav Komisyonu
a)Atama yetkisi Bakanlığa ait eğitim kurumu müdürleri için il milli eğitim
müdürlüklerince Düzey belirleme Sınavı ile bu yönetmeliğin geçici 2 nci
maddesine göre atanmak üzere başvuruda bulunacakların Değerlendirme Sınavından
aldıkları puana göre en yüksek puan alan ve başvuruları Bakanlığa gönderilen beş
adayı sözlüye sınava alır.
b)Sözlü sınava alınan adayların bu sınavdan aldıkları puanın %30'u, Ek-2 deki
Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirilmeleri sonucunda
aldıkları puanın %20'si ile Düzey Belirleme veya bu Yönetmeliğin Geçici 2 nci
maddesine göre atanmak üzere başvuruda bulunacakların Değerlendirme Sınavından
aldıkları puanın %50'si dikkate alınarak her kurum için en yüksek puan alan
adayı belirleyerek atanmak üzere Personel Genel Müdürlüğüne bildirir.
c)Sözlü sınav sonuçlarını bir tutanağa bağlayarak ün yüksek puandan başlamak
üzere sözlü sınav başarı listesini düzenler.
İl Değerlendirme ve Sözlü Sınav Komisyonu;
b) Kurum müdürlüğüne atanmak üzere başvuruda bulunan adayların başvurularını
inceleyerek gerekli şartları taşıyanlar arasından;
1) Atama yetkisi valiliğe ait eğitim kurumu müdürlükleri için başvuruda bulunan
adaylardan Düzey Belirleme Sınavı ile bu Yönetmeliğin Geçici 2 nci maddesine
göre atanmak üzere başvuruda bulunacakların Değerlendirme Sınavında aldıkları
puana göre en yüksek puan alan beş adayı sözlü sınava alır.
2) Sözlü sınava alınan adayların bu sınavdan aldıkları puanın %30'u, Ek-2 deki
Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirilmeleri sonucunda
aldıkları puanın %20'si ile Düzey Belirleme veya bu Yönetmeliğin Geçici 2 nci
maddesine göre atanmak üzere başvuruda bulunacakların Değerlendirme Sınavından
aldıkları puanın %50'si dikkate alınarak her kurum için en yüksek puan alan
adayı belirleyerek atamaya yetkili makamca atama yapılmak üzere millî eğitim
müdürlüğüne sunar.
ç) Sözlü sınav sonuçlarını bir tutanağa bağlayarak en yüksek puandan başlamak
üzere sözlü sınav başarı listesini düzenler.? Bu maddelerin Madde 1 ?p?
fıkrasıyla ilgilerinden dolayı iptali gerekmektedir.
MADDE 7-Aynı Yönetmeliğin 11 inci maddesi başlığıyla birlikte aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
Düzey Belirleme Sınavına girmiş olan adaylardan tercih ettikleri eğitim kurumuna
göre en yüksek puanı alan beş aday için sözlü sınav yapılır. Sözlü sınavda
adayların yazılı sınav ve genel kültür konularındaki bilgileri ölçülür. Ayrıca,
temsil yeteneği, tutum ve davranışı ile ifade ve muhakeme yeteneği
değerlendirilir. Sözlü sınavda adaylara, sınav komisyonu üyelerinin her biri
tarafından bu Yönetmeliğin 13 üncü maddesinde yer alan yazılı sınav konularından
50 puan, genel kültür konularından 20 puan, temsil yeteneğinden 10 puan, tutum
ve davranıştan 10 puan, ifade ve muhakeme yeteneğinden 10 puan olmak üzere
toplam 100 puan üzerinden puan verilir.? Bu maddenin Yönetmeliğin 1. Maddesinin
?p? fıkrasıyla ilgisinden dolayı iptali gerekmektedir.
MADDE 11- Aynı Yönetmeliğin 15 inci maddesi başlığıyla birlikte aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
Düzey Belirleme Sınavı 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Bu sınavda alınan
puan sözlü sınava alınacakların belirlenmesinde ve atamaya esas puanlamada
dikkate alınır.
MADDE 18- Aynı Yönetmeliğin 22 nci maddesi başlığıyla birlikte aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
a) Atama yetkisi valiliklerde bulunanlar İl Değerlendirme ve Sözlü Sınav
Komisyonunca, Düzey Belirleme Sınavı ile bu Yönetmeliğin Geçici 2 nci maddesine
göre atanacakların Değerlendirme Sınavından aldıkları puana göre en yüksek puan
alan beş aday, beşinci adayla aynı puanda birden fazla aday bulunması halinde bu
adaylar da sözlü sınava alınır. Sözlü sınava alınan adayların bu sınavdan
aldıkları puanın %30'u, Ek-2'deki Yönetici Değerlendirme Formunun
A-Değerlendirme bölümü üzerinden yapılacak değerlendirilmeleri sonucunda
aldıkları puanın %20'si ile Düzey Belirleme veya bu Yönetmeliğin Geçici 2 nci
maddesine göre atanacaklar bakımından Değerlendirme Sınavında aldıkları puanın
%50'si dikkate alınarak her kurum için en yüksek puan alan aday belirlenerek
atama yapılmak üzere atamaya yetkili makama sunulur. Bu adayın ataması atamaya
yetkili makamca tercih sırası dikkate alınmak suretiyle yapılır.
b) Atama yetkisi Bakanlığa ait olup, İl Değerlendirme ve Sözlü Sınav
Komisyonunca durumları il millî eğitim müdürlüklerine bildirilen ve il millî
eğitim müdürlüklerince Düzey Belirleme Sınavı ile bu Yönetmeliğin Geçici 2 nci
maddesine göre atanacakların Değerlendirme Sınavından aldıkları puana göre en
yüksek puan alan beş aday, beşinci adayla aynı puanda birden fazla aday
bulunması halinde bu adaylar da sözlü sınava alınmak üzere değerlendirmeye esas
belgeleri eklenmek suretiyle eğitim kurumunun bağlı bulunduğu genel müdürlüğe
gönderilir. Bu adaylar Merkez Değerlendirme ve Sözlü Sınav Komisyonunca sözlü
sınava alınırlar. Sözlü sınava alınan adayların bu sınavdan aldıkları puanın
%30'u, Ek-2 deki Yönetici Değerlendirme Formunun A-Değerlendirme bölümü
üzerinden yapılacak değerlendirilmeleri sonucunda aldıkları puanın %20'si ile
Düzey Belirleme veya bu Yönetmeliğin Geçici 2 nci maddesine göre atanacaklar
bakımından Değerlendirme Sınavında aldıkları puanın %50'si dikkate alınarak her
kurum için en yüksek puan alan aday belirlenerek atama yapılmak üzere atamaya
yetkili makama sunulur. Bu adayın ataması atamaya yetkili makamca tercih sırası
dikkate alınmak suretiyle yapılır. Bu maddeler Yönetmeliğin 1. maddesinin ?p?
fıkrasıyla ilgilerinden dolayı iptali gerekmektedir.
MADDE 20- Aynı Yönetmeliğin 24 üncü maddesi başlığıyla birlikte aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
?Doğrudan merkeze bağlı eğitim kurumları, öğretmen evi ve akşam sanat okulları
(ASO) yöneticiliklerine atama Doğrudan Bakanlığa bağlı eğitim kurumlarının
yöneticilikleri ile öğretmen evi ve akşam sanat okulları (ASO) müdürlüğüne,
ilgili birimin teklifi üzerine sınav şartı aranmadan gerekli diğer şartları
taşıyan müdür yardımcıları arasından Personel Genel Müdürlüğünce atama yapılır.?
Bir yönetmeliğin en bariz özelliği adil ve eşitliği sağlayıcı olmasıdır. MEB'e
bağlı okul ve kurumların farklı uygulamalar ile yönetici ataması kabul edilemez
ve hukuk devleti ilkesi ile çelişir. Sınav bu makamlara atanmak isteyenlerin
aranan kriterlere sahip olup olmadığının ölçülebilmesinin tek ve en objektif
yoludur. Dolayısıyla okul müdürlük ve müdür yardımcılıkları için sınav yapıp
diğer kurumlar için sınav şartını aramamak çifte standarttır. O halde bu
kurumlara atama hangi kriterlere göre yapılacaktır. Bu madde kadrolaşmaya
yönelik bir madde olup iptali gerekmektedir.
MADDE 22- Aynı Yönetmeliğin 26 ncı maddesi başlığıyla birlikte aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
Bunların yer değiştirmeleri, Ek-4' deki Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Yer
Değiştirme Formu üzerinden Sözlü Sınav ve Değerlendirme Komisyonunca yapılacak
değerlendirmeye göre belirlenecek puanları esas alınmak suretiyle tercihleri ve
atanmak istedikleri eğitim kurumlarındaki açık yönetici norm kadroları dikkate
alınmak suretiyle gerçekleştirilir.? Bu maddedeki ?sözlü sınav ve? ibaresinin
1.maddedeki ?p? fıkrası ile ilgisi sebebiyle iptali gerekmektedir.
MADDE 23- Aynı Yönetmeliğin 27 nci maddesi başlığıyla birlikte aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
Bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde; atama yetkisi Bakanlıkta ve valiliklerde
bulunan eğitim kurumu müdürlerinden bulundukları eğitim kurumunda beş yıllık
çalışma süresini tamamlayanların görev yerleri; il içinde aynı tipteki eğitim
kurumları olacak şekilde, tercihleri dikkate alınmak suretiyle puan üstünlüğü
esasına göre belirlenerek değiştirilir.
Ancak, görev yapmakta oldukları eğitim kurumunun niteliğine ve durumlarına uygun
atanabilecekleri eğitim kurumu bulunamayanlar bakımından bu süre ilgili
valiliğin teklifi, Bakanlığın uygun görmesine bağlı olarak en fazla sekiz yıla
kadar uzatılabilir. ?
Bu madde ile ilgili olarak, objektif kriterler içermemesi nedeniyle, Danıştay
tarafından yürütmeyi durdurma kararı verilmişti. Danıştay'ın kararının
gerekçeleri ortadan kaldırılmamıştır. Ek-4'teki Eğitim kurumları yöneticilerinin
yer değiştirme formu incelendiğinde komisyona 15 puan takdir yetkisi
verilmiştir. 15 puan son derece yüksek bir takdir puanı olup bu puanın hangi
kriterlere göre kullanılacağı belirtilmemiştir. Komisyon bu takdir puanını
kullanarak istediği adayları atayabilir. Kadrolaşmayı tetikleyecek kadar yüksek
olan ve herhangi bir kritere bağlı olmayan 15 puanlık takdir yetkisi Ek-4'den
çıkarılmalı ve iptal edilmelidir.
MADDE 24- Eğitim kurumu yöneticilerinden;
ç) 25/6/2001 tarihli ve 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanununun 18
inci maddesi kapsamında aylıksız izne ayrılanların, yöneticilikleri sona erer.
4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanununun 18. Maddesinde; ?Aylıksız
izinli sayılanlardan herhangi bir nedenle sendika veya konfederasyon
organlarındaki görevlerinden ayrılanlar, görevlerinin son bulması tarihinden
itibaren otuz gün içinde ayrıldıkları kurum ve kuruluşa yazılı müracaat etmeleri
durumunda, kamu işvereni bu kimseleri otuz gün içinde eski görevlerine ya da
uygun diğer bir göreve atamak zorundadır. Otuz gün içinde görevlerine başlamak
için başvurmayanlar görevlerinden çekilmiş sayılırlar? denilmektedir.
24. maddenin ç fıkrası, aylıksız izne ayrılan profesyonel sendika yöneticilerine
kanunun tanıdığı hakkı gasbetmektedir. Bu fıkra ile sendika yöneticisinin
idareci olması, ve sendikadaki görevinin son bulması halinde eski görevlerine
dönmeleri mümkün olmayacaktır. Böyle bir uygulama kanunla korunma altına alınmış
örgütlenme hakkına da darbe vuracaktır. İnsanlar bu durumda, elde ettikleri
makamı kaybetme endişesiyle sendika yöneticisi olmaktan imtina
edebilecekleridir. Bu maddenin iptali hakkaniyet, adalet ve yasalardaki
hiyerarşi gereğidir
EK MADDE 1- Aynı Yönetmeliğe aşağıdaki ek maddeler eklenmiştir.
Yer değiştirme suretiyle atamalarda aşağıdaki hususlar dikkate alınır.
ç) Çalışma süresine bağlı zorunlu yer değiştirmeye tabi eğitim kurumu müdürleri,
duyurusu yapılan eğitim kurumları arasından üç tercihte bulunabilirler. Bunların
tercihlerine atanamamaları durumunda görev yerleri; atama yetkisine bağlı olarak
valiliklerce veya Bakanlıkça belirlenecek aynı tipteki eğitim kurumları olacak
şekilde değiştirilir.
Bu madde ile görev yerlerinde 5 yılını doldurmuş ve yer değiştirilmesi gereken
okul müdürlerine 3 okul tercih hakkı verilmekte, tercihlerine atanamamaları
durumunda ise atamanın, tamamen keyfi olarak, valilik veya bakanlık tarafından
hiçbir kritere bağlı olmaksızın aynı tipteki eğitim kurumlarına yapılacağı
belirtilmektedir. Bu durumda tercih hakkı verilmesinin hiçbir anlamı
kalmamaktadır. Danıştay'ın yürütmeyi durdurma kararının gerekçeleri maddede
aynen yer almaktadır.
EK MADDE 3- Eğitim kurumu yöneticilerinden haklarında yapılan adlî ve
idarî soruşturma sonucu görev yerlerinin değiştirilmesi uygun görülenler il
içinde ya da il dışında, aynı kurumda sicil raporlarına göre son iki yıl üst
üste iyi derecenin altında başarı gösterenlerin görev yerleri ise il içinde aynı
tipteki eğitim kurumu olacak şekilde değiştirilebilir.
Soruşturma sonucu yöneticilik görevinden ayrılması uygun görülenler,
yöneticiliğe atanma şartlarından birini kaybedenler, sicil raporlarına göre üç
yıl üst üste iyi dereceden daha aşağı derecede başarı gösterenler ile iki yıl
üst üste olumsuz sicil alanlar yöneticilik görevinden alınırlar.?
657 sayılı DMK'na göre ?kademe ilerlemesi ve daha üst bir ceza ile tecziye
edilenlerin? yöneticilik görevleri üzerlerinden alınabilmektedir.
Yönetmelikte oluşturulmaya çalışılan yeni durum son derece muğlak ve izaha
muhtaçtır ve yoruma da açıktır. Sicil raporları iktidarlarda bulunan siyasi
partilere göre farklılıklar arz etmektedir. A siyasi iktidarında 100 sicil puanı
alabilen bir memur, B siyasi iktidarında 60 puan alabilmektedir. Çok başarılı
olduğu halde siyasi ve bir takım diğer sebeplerle düşük sicil notu verilen
binlerce yönetici bulunmaktadır.Böyle bir uygulama yöneticilerin, iktidarlara ve
amirlerine karşı son derece yakın durmalarına sebep olacaktır. Bu maddenin
uygulanması ?devlet memuru? anlayışından daha çok ?hükümet memuru? anlayışını
oluşturmaya yöneliktir. Maddenin iptali şarttır.
Bakanlık yaptığı bu yeni düzenleme ile yine keyfi işlemlerine tam gaz devam
edecek, hukuku da kendisine alet edecektir. Yüce yargının buna dur diyeceği
inancındayız. Çünkü bu düzenleme açık ve net ifadeler taşımamakta beraberinde
muğlak ifadeler getirmektedir. Anayasanın 2. Maddesinde Türkiye Cumhuriyetinin
bir hukuk devleti olduğu vurgulanmakta, 138. Maddesinin son fıkrasında ise,
"Yasama ve yürütme organları ile idare, mahkeme kararlarına uymak zorundadır. Bu
organlar ve idare hiçbir surette mahkeme kararlarını değiştiremez" yolunda çok
açık ve kesin bir buyurucu kurala yer verilmektedir. Burada ayrıca anlatılan
diğer bir husus ta şudur, İdare hiçbir zaman yeni bir idari işlem ile yargı
kararını etkisiz ve işlevsiz hale getiremez. Böyle bir karar aldığı zaman bu
işlemin iptali gerekir.
Davalı idarenin eylemi bu kapsamda değerlendirilmeli ve buna göre işlem
yapılmalıdır. Çünkü idare yargı kararına rağmen işlem yapmaktadır.
Yönetmeliğin anılan maddelerinin iptali ve bu maddeler hakkında derhal yürütmeyi
durdurma kararı verilmesi hukuka hakkaniyete ve adalete daha uygun olacaktır.
Takdir yüce heyetindir.
Hukuki Dayanak : Anayasa, İYUK ve ilgili her türlü yasa
Hukuki Delil : Yönetmelikler, yargı kararları
Sonuç : Yukarıda kısaca arz ve izah edilen ve sayın heyetinizce resen
görülecek nedenlerle, 4/3/2006 tarihli ve 26098 sayılı Resmi Gazetede
yayınlanan, "Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Atama ve
Yer Değiştirme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmeliğin; 1.
Maddesinin p fıkrasının iptali, 3. Maddenin b fıkrasının iptali, 5. Maddenin b
ve c fıkrasının iptali, 6. Maddenin Merkez Değerlendirme ve Sözlü Sınav
Komisyonu başlığı altındaki ?a?, ?b? ve ?c? fıkrasının, 6. Maddenin İl
Değerlendirme ve Sözlü Sınav Komisyonu başlığı altındaki ?b? fıkrasının 1 ve 2.
bölümlerinin ve ?ç? fıkrasının iptali, 7. Maddenin tamamının iptali, 11.
Maddenin 1.fıkrasının iptali, 18. Maddenin a ve b fıkrasının iptali, 20.
Maddenin tamamının iptali, 22. Maddenin 2. Fıkrasındaki ?sözlü sınav ve..?
ibaresinin iptali, 23. Maddenin 1.fıkrasının iptali,Ek 4 eğitim kurumları
yöneticilerinin yer değiştirme formundaki 15 puanlık Takdir Puanı kısmının
iptali, 24. Maddenin ?ç? fıkrasının iptali, Ek madde 1'in ç fıkrasının iptali,
Ek madde 3 ün iptali ve söz konusu maddeler hakkında yürütmeyi durdurma kararı
verilmesini, yargılama vekalet ve sair tüm giderlerin davalı üzerinde
bırakılmasına karar verilmesini vekaleten saygılarımla arz ve talep ederim.
Davacı vekili
Av. Nihat Kılıç
Ekler:
1- Vekaletname
2- Danıştay kararları
3- İptali istenen yönetmelik
4- İstek formu