Millî Eğitim Bakanlığı Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı Kuruluş Ve İşleyişleri Hakkında Yönetmelik

HİZMETİÇİ EĞİTİM DAÎRESÎ BAŞKANLIĞI KURULUŞ ve İŞLEYİŞLERİ HAKKINDA YÖNETMELİK

Resmi Gazete Tarihi: 14.11.1977 Resmi Gazete Sayısı: 16113

BİRİNCİ BÖLÜM
GENEL HÜKÜMLER


Kapsam :
Madde l - Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığı Merkez ve Taşra örgü­tünde
görevli bulunan personelin kurs, seminer ve staj gibi kısa süre­li; lisans
öncesi, lisans ve lisans üstü gibi uzun süreli Hizmet içi Eği­timlerini
sağlamak üzere kurulan Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığı­nın
çalışmalarını kapsar.
Amaç :
Madde 2- Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığının amaçları şunlardır:
a) Adayların işe intibaklarını ve yatkınlıklarını sağlamak,
b) Personelin bilgi ve becerisini geliştirerek verimliliğini arttırmak,
c) Personelin hizmet alanındaki gelişme ve değişmelerine intibaklarını
sağlamak,
ç) Personelin Yurt içinde ve Yurt dışında lisans öncesi, lisans ve lisans
üstü öğrenim yapmalarını sağlamak,
d) Üst görevlere eleman hazırlamak,
e) Hizmet içi Eğitim maksadıyla yayımlar yapmak.
Dayanak :
Madde 3 - Bu yönetmelik, 9/7/1961 günlü ve 334 sayılı Türkiye Cumhuriyeti
Anayasasının 113; 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 1327 sayılı
Kanunla değişik 214; aynı. kanunun 215, 216, 217, 218, 221, 223, 14/6/1973
gün ve 1739 sayılı Millî Eğitim Kanunu'nun 48. ve 49. maddelerine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Deyimler :
Madde 4 - Aksi belirlenmedikçe bu yönetmelikte geçen
a) Bakanlık" sözünden, Millî Eğitim Bakanlığı;
b) "Başkan" sözünden, Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanı;
c) "Daire" sözünden, Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığı;
ç) "Yüksek Kurul" sözünden, Hizmet içi Eğitim Danışma ve Planlama Yüksek
Kurulu;
d)"Hizmet içi Eğitim Faaliyetleri" sözünden, personelin eğitimi için
yapılan her türlü çalışma;
e) "Eğitim Merkezleri" sözünden, Hizmet içi Eğitim ihtiyaçlarını
karşı­lamak üzere kullanılan okul, pansiyon ve müesseseler;
f) "Yıllık Eğitim Planı" sözünden, kurumun yıllık eğitim ihtiyaçlarını
karşılamak üzere eğitim planına uygun olarak bir malî yıl için ha­zırlanan
plan;
g) "Çalışma Programı" sözünden, yıllık eğitim planına göre, herhangi bir
konu, branş veya alanda eğitim yapılacağını düzenleyen program;
h) "Kurs" sözünden, bilgi tazelemek, yeni bilgi edinmek, üst kadrolara
eleman yetiştirmek ve onların yeni durumlara uyumlarını sağlamak amacıyla
yapılan faaliyet;
ı) "Seminer" sözünden, program geliştirmek, yönetmelik yapmak, eğitim ve
öğretime yön vermek, eğitim ve öğretim metotlarını tespit etmek, eğitim
araç ve gereçlerini gözden geçirmek gibi hususlarda görüş alışverişi
yapmak maksadıyla yapılan faaliyet;
Anlaşılır,

İKİNCİ BÖLÜM

HİZMETİÇÎ EĞİTİM DAİRESİNİN KURULUŞU, ORGANLARI, GÖREVİ, YETKİ ve
SORUMLULUKLARI

Kuruluş :
Madde 5 - Hizmet içi Eğitim Dairesi; Başkan, Başkan Başyardımcısı, Başkan
Yardımcıları, Şube Müdürleri, Uzmanlar, Şube Müdür Yardımcıla­rı,
Memurlar, Hizmetliler ve Kurullardan meydana gelir.
Organlar :
Madde 6 - Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığının organları şunlardır:
A- Başkanlık,
B- Başkan Başyardımcılığı,
C- Başkan Yardımcılığı
Ç- Şube Müdürlükleri:
a) Kurslar Şubesi I
b) Kurslar Şubesi II
c) Üst Öğrenim Şubesi
ç) Uzaktan Hizmet içi Eğitim Şubesi
d)İdari İşler ve Değerlendirme Şubesi
e) Bütçe ve Muhasebe Şubesi
D- Kurullar
a) Danışma ve Planlama Yüksek Kurulu
b) Planlama Kurulu
c) Yürütme Kurulu
d) Yayım Kurulu
Görev Yetki ve Sorumluluklar :
A- Daire Başkanlığının Görevleri :
Madde 7 - Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığının görevleri şunlardır:
a) Düzenleme Görevi
1. Personelin Hizmet içi Eğitim ihtiyaçlarını ve alanlarını ilgili
dairelerle müştereken araştırarak tesbit eder.
2. Bu ihtiyaçlara ve alanlara göre, Devlet Memurları Eğitimi Genel
planının Bakanlık görüşü ve personeline ait kısmını hazırlar ve
ilgili makamlara sunar.
3. Bakanlığımızda bulunan sınıfların eğitim yönetmeliklerine göre hangi
alanlarda eğitim göreceğini tesbit eder.
4. Devlet Memurları Eğitimi Genel Plânının esasları içinde Hizmet içi
Eğitim Yıllık Programını hazırlar.
5. Hizmet içi Eğitim Yıllık Programının uygulanması için gerekli daire ve
kurumlar arasında koordinasyonu sağlar ve onlarla iş­
birliği yapar.
b) Yürütme Görevi
1. Devlet Memurları eğitim genel plânına göre Millî Eğitim Bakanlığına
düşen görevleri yapar.
2. Hizmet içi Eğitim Yıllık Planını uygular.
3. ilgili Daire ve kurumlarla üniversitelerin işbirliğini sağ­
layıp, yapılacak faaliyetlerin programını hazırlar.
4. Yıllık programların uygulanmasında gerektiğinde eğitim mer­kezleri,
öğretim üyesi, kaynak kişi, araç gereç ve diğer ihtiyaçları mevcut malî
kaynaklar içinde ilgili Genel Müdürlükler, Daireler ve Üniversi­telerle
işbirliği yaparak sağlar.
5. Diğer Bakanlık veya Kurumların Hizmet içi Eğitim kuruluşları
ile işbirliği yaparak, onların başvurmaları halinde faaliyetlerinin
ya­pılmasını kolaylaştırır ve yardımcı olur.

6. Hizmet içi Eğitim Bütçesini hazırlar ve verilen ödenekle­ri hazırlanan
plana göre dağıtır veya harcar.
7. Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığının üst öğrenim gö­revlerini yurt
içinde ve yurt dışında mevcut eğitim kurumlarından
yararlanarak yürütür.
8. Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığı, yurt içinde Millî Eğitim
Bakanlığı personelini yetiştirmek için müstakil eğitim merkez­leri açar.
9. Millî Eğitim Bakanlığı Merkez ve Taşra Örgütlerinde gö­rev alan memur
ve öğretmenlerin bilgi, görgü ve stajlarını yapmaları
için kısa sürelerle dış ülkelere gönderilmelerine imkân hazırlar,
c) Değerlendirme Görevi
1. Devlet Memurları Eğitim Genel Plânına yıllık Hizmet içi eğitim
programına ve tesbit edilen prensiplere göre yapılan faaliyet­lerin
başarısını ve verimini değerlendirir.
2. Çalışmalara katılan öğretmenlerin gördükleri eğitim so­nucunda
aldıkları kredi veya puanları, öğretmenlerin Hizmet içi eğitim
kardekslerine geçirtir, gerektiğinde değerlendirme kurullarına göndertir.
3. Hizmet içi Eğitim metod ve tekniklerini geliştirir ve de­ğerlendirir.
Bu konuda gerekli araştırmaları yapar Millî Eğitim Bakanlı­ğı personelinin
Hizmet içi Eğitim ihtiyaçlarını tesbit eder.
B- Daire Başkanlığının Yapacağı Eğitimin Çeşitleri :
Madde 8 - Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığının yapacağı eğitimin
çeşitleri ve başvuracağı yollar şunlardır:
a) işbaşında Eğitim;
Millî Eğitim Bakanlığı personelinin işe ara vermeden tek tek eğitilmesini
bu yollarla yapar
1. Radyo ve Televizyon;
Radyo ve Televizyon yolu ile amaçlarımıza uygun yayın yaparak yürütür.
2. Mektuplaşma;
Hizmet içi Eğitim faaliyetlerini, mektup göndermek yo­luyla yapılmasını
temin eder.
3. Yayım;
Çeşitli meslekî kitaplar yayımlamak, satın almak ve il­gililere göndermek
suretiyle eğitime yardım eder.
4. Konferanslar;
Bir kişi, herhangi bir konuda bilgi vermek amacıyla konu­şarak eğitim
sağlar.
5. Dayanışma;
Belli bir meseleye çözüm bulmak üzere, başka kimselerle temasa geçerek bir
konu üzerinde bilgi almayı sağlar.
6. Ders Uygulamaları;
Belli bir maksatla yapılan gösteri kabilinden uygulama­lardır. Gösteri
kabilinden öğretme amacını güder.
b) Okul Dışı Sınıflarda Eğitim;
Millî Eğitim personelinin güç ve yeteneklerini daha iyi bir şekilde
geliştirmek ve gerçekleştirmek, Hizmet içi Eğitimlerine devam ettirmek
için fırsat ve imkânlar hazırlayan, maksatlı ve teşkilâtlı ça­lışmalara
okul dışı sınıflarda özel olarak düzenler.
c) Yaz Okullarında Eğitim;
Normal çalışan eğitim merkezlerinde yaz ayları süresince ye­tiştirici ve
kredi verebilen faaliyetler düzenlenir.
ç) Gezi Gözlem Yoluyla Eğitim;
Çalışılan işyerinin dışında bir yere yapılan gezidir.
(Gezi gözlem) Pratik ve doğrudan doğruya bir yaşantıdır. Görerek,
ince­leyerek öğrenimi sağlar. Kişinin yetişmesinde önemli tesiri göz
önünde tutularak tek program olarak düzenlenebildiği gibi başka bir eğitim
fa­aliyetinin programına bölüm olarak da konulur.

Başkanın Görev, Yetki ve Sorumlulukları :
Madde 9 - Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanının görev, yetki ve
sorumlulukları şunlardır,
a) Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığını, Başkan yönetir.
b) Başkan yardımcılarının, şube müdürleri ve uzmanların birinci,diğer
görevlilerin ikinci derece <ı>tezkiye âmiridir.
c) Hizmet içi Eğitimle ilgili bütün toplantılarda Daireyi tem­sil eder.
ç) Hizmet içi Eğitim Dairesince yapılması kanun ve yönetmelik­lerle tesbit
edilen bütün işlerin yürütülmesinden ve denetlenmesinden sorumludur. ,
d) Hizmetin gereği gibi yürütülmesi amacıyla, gerekli bütün ted­birleri
alır.
e) Başkan yardımcıları, şube müdürleri, uzmanlar ve diğer bütün
görevliler arasında iş bölümü yapar ve koordinasyonu sağlar.
f) Dairenin faaliyetleri ile ilgili bütün yönetim alanlarında alınacak
tedbirleri tesbit amacıyla şube müdürleri, uzmanlar, şube müdür
yardımcıları ve uzman yardımcılarıyla ayrı ayrı veya birlikte toplantılar
yapar.
g) Plânlama ve yürütme kurullarını gerektikçe toplantıya çağırır
ve alınan kararlar yönünde Hizmet içi Eğitim faaliyetlerini planlanmasını
sağlar.
Başkan Başyardımcısının Görev, Yetki ve Sorumlulukları :
Madde 10 - Başkan Başyardımcısının görev, yetki ve sorumlulukları
şunlardır.
a) Hizmet içi Eğitim faaliyetlerinde ve yönetim işlerinde başkanın en
yakın yardımcısı olup, Başkan tarafından kendisine verilen her türlü işi;
kanun, yönetmelik hükümlerine, Bakanlık emirlerine ve Başkanın direktifine
göre yürütür.
b) Başkanın bulunmadığı hallerde ona vekalet eder.
c) Başkanın görevlendirmesiyle Bakanlık içinde ve dışında Daireyi
ilgilendiren toplantılara katılır.
Başkan Yardımcısının Görev, Yetki ve Sorumlulukları:
Madde 11 - Başkan yardımcısının görev, yetki ve sorumlulukları şunlardır.
a) Başkanın ve Başkan Başyardımcısının direktiflerine göre kendisine
bağlı bulunan şube ve bölümlerin her türlü Hizmet içi eğitim
faaliyetlerinin aksamadan yürütülmesinden Başkana ve Başkan
Başyardım­cısına karşı sorumludur.
b) Kendisine bağlı bulunan şube müdürlükleri arasında her türlü
koordinasyonu sağlar.
Şube Müdürünün Görev, Yetki ve Sorumlulukları :
Madde 12 - Şube Müdürünün görev, yetki ve sorumlulukları şun­lardır.
a) Şubesinin her türlü çalışmasında birinci derecede sorumludur.
b) Şubesindeki görevlilerin birinci derecede tezkiye âmiridir.
c) Şubesinde görevli bulunan uzman, uzman yardımcısı, şube müdür
yardımcısı arasında işbirliğini sağlar.
ç) Kanun, yönetmelik ve emirlerle şubesine verilen görevlerin verimli bir
şekilde yürütülmesini sağlar.
d) Dairenin diğer şubeleriyle gerekli işbirliğini yapar.
e) Yıllık çalışma planını tamamlar, planlama kuruluna götürür.
f) Yıllık çalışma programında yer alacak faaliyetlerin, şubesin­deki
görevlilerle tesbit ederek Başkan Yardımcısına sunar.
g) Herhangi bir sebeple görevde bulunmadığı zamanlarda kendisine vekâlet
edecek şube müdür yardımcısını başkan yardımcısına bildirir.
h) Bakanlık içi ve Bakanlık dışı kurumlarla işbirliği imkânları araştırır,
bu konudaki çalışmaları planlar ve başkan yardımcısına sunar.
Uzmanın Görev Yetki ve Sorumlulukları :
Madde 13 - a) Uzman,birinci derecede şube müdürüne karşı sorumludur.
b) Kendisine bağlı uzman yardımcıları arasında işbölümü yapar.
c) Uzman yardımcılarının yetişmelerini ve verimli bir şekilde
çalışmalarını sağlar,
d) Faaliyet alanlarına göre eri uygun çalışma programlarını muh­teva,
metod, araç gereç ve öğretim üyesi yönünden hazırlar ve uygular.
e) istenilen konularda Hizmet içi Eğitim Projesi geliştirir, pro­jenin
amaçlarına uygun faaliyet şekillerine tesbit ederek programını hazırlar.
f) Daire raporunun hazırlanması için gerekli olan, şube yıllık faaliyet
programının uygulama sonuçlarını gösteren raporu hazırlar ve şube
müdürlerine sunar,
g) Hizmet içi Eğitim faaliyetleriyle ilgili anket, test ve form­ları
hazırlar ve geliştirir.
h) Kendisine verilen kitap, dergi vb. eserleri inceleyerek ra­porunu
hazırlayarak şube müdürüne verir.
i) Yurt içindeki diğer kurumların, yurt dışındaki yabancı ülkelerin Hizmet
içi eğitim alanında kaydettikleri gelişmeleri inceler, bu konuda rapor
hazırlar.
Uzman Yardımcısının Görev, Yetki ve Sorumlulukları :
Madde 14 - Uzman yardımcısının görev yetki ve sorumlulukları Anlardır.
a) Uzman yardımcıları görevlendirildikleri şubede, uzmanların yaptıkları
iş bölümüne kanun, yönetmelik, genelgelere uyarak verilen
görevleri yapar,
b) Uzman yardımcısı yürütmekle görevlendirildiği işten uzman ve şube
müdürüne karşı sorumludur.
Şube Müdür Yardımcısının Görev, Yetki ve Sorumlulukları :
Madde 15 - Şube müdür yardımcısının görev, yetki ve sorumlulukları
şunlardır.
a) Şube müdür yardımcısı, birinci derecede bağlı bulunduğu şubemüdürüne
karşı sorumludur.
b) Şube müdür yardımcısı görevlendirildiği şubede, şube müdürünün yaptığı
iş bölümüne, yönetmelik, genelgelere uyarak verilen bütün görev­leri
yapmakla yükümlüdür.
c) Görevlendirildiği takdirde şube müdürüne vekâlet eder.
Memurların görev, yetki ve sorumlulukları:
Madde 16- Memurların görev, yetki ve sorumlulukları şunlardır:
A) Arşiv Memuru:
a) Arşiv memuru; İdari işler ve değerlendirme şubesine bağlıdır ve
birinci derecede şube müdürüne karşı sorumludur.
b) Dairenin çeşitli şubelerinde işlemi biten evrakı faaliyeti son bulan
kurs ve seminer yazılarını numaralanmış dosyalarında saklar. Dosyanın
içindeki evrakın kaybolmamasını sağlar ve bu konuda şube mü­dürü ile
birlikte gereken tedbirleri alır.
c) Her yıl yeni dosyalar açar, bir evvelki yılın dosyalarını özel yerine
dizer ve daha önceki yılların dosyalarını depoya kaldı­rır.
B) Evrak Kayıt Memuru :
a) Evrak kayıt memuru, idari işler ve değerlendirme şubesine bağlıdır.
b) Daireye gelen, Daireden giden evrakı usulüne göre özel def­terlerine
kaydeder.
c) Evrakın eklerini ve imzalarını eksik olup olmadığını kont­rol eder,
postaya hazırlar, posta zimmetlerini yazar, zarfların pullarını yapıştırır
ve dağıtıcıya teslim eder.
Depo Memuru :
a) Depo memuru idari işler ve değerlendirme şubesine bağlıdır.Birinci
derecede şube müdürüne karşı sorumludur.
b) Dairenin demirbaşlarının kaydını tutar ve bunlardan kullanılan­larını
ilgililere teslim eder.
c) Yeniden satın alınan demirbaş veya tüketilen malları teslim alır ve
depoda saklar. Bunlardan kullanılacak olanların, yetkililerin emirlerine
göre depodan çıkarma işlemlerini yürütür.
ç) Uzaktan Hizmet içi Eğitim Şubesinin satın aldığı veya bastır­dığı kitap
dergi veya diğer basılı eğitim malzemelerini depoda saklar, bunların
ilgili belgelerine göre depodan çıkarma işlemelerini yürütür.
Ç) Kardeks işleri Şefi :
a). Kardeks işleri Şefi; idari işler ve değerlendirme şubesine bağlıdır ve
birinci derecede şube müdürüne karşı sorumludur.
b) Kardeks işlerinin usulüne göre yazılıp korunmasından sorumlu­dur.
c) Yetkililerin emirlerine göre kardeks işlerini ilgililere, bel­gelere
dayalı olarak teslim eder ve işi bitince teslim alır.
D) Kardeks ve Değerlendirme Memuru :
a) Kardeks ve değerlendirme memuru kardeks işleri şefine bağlı ve ona
karşı birinci derecede sorumludur.
b) Kardeks fişlerini şefin direktiflerine göre tutar ve bunlarla ilgili
dolapları düzenler.
c) Kardeks fişlerini, ilgililere belge karşılığında teslim eder.
Sonucunu takip eder.
E) Kitaplık Memuru :
a) Kitaplık memuru, Uzaktan Hizmet içi Eğitim Şubesine bağlıdır. Birinci
derecede şube müdürüne karşı sorumludur.
b) Daire kitaplığının, düzenli bir şekilde işlemesinden sorumlu­dur.
c) Satın alınan veya bastırılan kitap, dergi ve diğer basılı eği­cim
malzemelerini teslim alır ve korur.
ç) Kitap, dergi ve diğer basılı eğitim malzemelerinin dağıtımını .apar.
Bunların dağıtım listelerini ve alındı makbuzlarını dosyalarında saklar.
d) Her malî yıl başında kitaplığında bulunan basılı eğitim malzeelerinin
sayımını yapar.
e) Kitaplığa girecek olan basılı eğitim malzemelerini usulüne göre
demirbaş defterine kaydeder.
f) Tebliğler dergisi, Resmi Gazete ve diğer gazeteleri, teslim alır,
gereği gibi saklar.
g) Kitaplıktan ödünç kitap almak isteyenlere, yetkilinin izniy­le en
fazla 15 gün süre ile ödünç kitap verir.Süreleri dolan kitapla­rın
ilgililerden geri alınması işlemlerini yürütür.
F-Daktilo ve Diğer Memurlar:
a) Daktilo ve diğer memurlar bağlı bulundukları şube müdürüne karşı
sorumludurlar
b) Bunlar, iş bölümüne göre kendilerine verilen her işi eksiksiz yapmakla
yükümlüdürler
c) Daktilo ve diğer memurlar,iş bölümüne göre kendilerine veri­len
işlerin dışında,yetkililerin emriyle verilecek diğer işleri de yaparlar.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
ŞUBELERİN ADLARI VE GÖREVLERİ

Madde 17- Şubelerin adları ve görevleri şunlardır:
A - KURSLAR ŞUBESİ
a) Her kademe ve derecedeki okul öğretmenlerini yetiştirilmesi için kurs
ve seminerler düzenler.
b) Hangi alanlarda, ne zaman, ne kadar süre ile kurs ve seminer
düzenleneceğini, uzmanlarına inceleme yaptırdıktan sonra tesbit eder.
c) Şubesine ait konularda planlama kurulunun hazırlayacağı yıllık çalışma
planında yer alacak faaliyetleri ve bu faaliyetlere .katılacak­ların
sayıları ile vasıflarını tesbit eder.Planlama kurulunda görüşül­mek üzere
hazırlar.
ç) Yıllık Hizmet içi eğitim planında yer almasını plânladığı
faali­yetlerin eğitim merkezlerini, öğretim görevlilerini ve
yöneticilerinin aday listelerini hazırlayıp planlama kuruluna sunar.
d)Yıllık eğitim planı Bakanlık makamınca kabul edildikten sonra şubeye
düşen faaliyetleri uzmanlar, uzman yardımcıları, şube müdür yar­dımcıları
arasında dağıtarak çalışma programlarını hazırlar.
e)Faaliyetleri yakından takip eder. Çalışmaların bitiminden sonra lüzumlu
belgelerin eksiksiz olarak düzenlenip, düzenlenmediğini inceler ve her
faaliyetin dosyasını kardekse işlenmek üzere idari iş­ler ve değerlendirme
şubesine teslim eder.
f)Yıllık programda bu şube görevleri arasında gösterilen faa­liyetlerle
ilgili her türlü işi öncelikle takip edip gerektiğinde di­ğer şubelerle
işbirliği yaparak sonucunu iş sahibine duyurur.
B- KURSLAR ŞUBESİ II
a)Her türlü eğitim yöneticileri ve yardımcıları özel sınıf ve ana sınıfı
öğretmenleri, rehberlik işlerinde çalışanlar, sivil savunma,
kooperatifçilik, kütüphanecilik, vb. konularla halk eğitimci­leri,
muhasebe ve ayniyat, eğitime yardımcı teknik elemanların bilgi ve
becerilerini tazelemek, yeniden bilgi ve beceri kazanmalarını Bağlamak,
daha üst görevlere personel hazırlamak için kurs ve semier düzenler.
b)Program geliştirme ve tanıtma, pedagojik formasyon kazandırma,yeni
öğretim metodları bulma ve tanıma, eğitim konularında inceleme ve
değerlendirme amacıyla seminer ve kurslar düzenler.
c)Yurt dışındaki eğitim hizmetlerinde görevlendirilecek elemanın
yetiştirilmelerini ve işe uyumlarını sağlamak için kurs ve seminerler
düzenler.
ç) Yabancı ülkelerin eğitimcilerine, Türk Eğitim Sistemini tanıt-amacıyla
kurslar ve seminerler düzenler.
d)Çalışma alanı ile ilgili olarak, eğitimi ve öğretimi destekle konularda
inceleme ve araştırma yapar veya yaptırır.
C-ÜST ÖĞRENİM ŞUBESİ
a) Millî Eğitim Bakanlığının merkez ve taşra örgütlerinde görevli olanlara
mesleklerine ait hizmetlerde yetiştirilmek, eğitilmek, bilgi ve
görgülerini arttırmak, staj yapmak veya daha üst öğrenim görmelerini
sağlamak üzere, dış ülkelere gönderilmeleriyle ilgili işlemleri yürütür.
b) Millî Eğitim Bakanlığı mensuplarının staj, lisans öncesi, lisans ve
lisans üstü öğrenimlerini yurt içindeki kurumlarda, bir hizmetiçi eğitim
faaliyeti olarak görmelerini temin eder ve yürütür.
c) Devlet Memurları Yabancı Diller Eğitim Merkezine devam ederek lisan
öğrenmesi gereken öğretmen ve memurların bu merkezde eğitilmelerini
sağlar.
ç) Her malî yılda yurt dışına gönderilecek Millî Eğitim Bakanlığı
mensuplarının alanını ve sayısını tesbit etmek amacıyla, Ocak ayı başında
merkez örgütlerinden teklif ister. Topladığı teklifleri, bir cetvelde
Danışma ve Planlama Yüksek Kuruluna Nisan ayının ilk haftasında alan ve
kontenjan tesbiti için sunar.
d) Danışma ve Planlama Yüksek Kurulu tarafından tesbit edilen, yeni malî
yılda yurt dışına gönderilecek Bakanlığımız mensuplarının sayısını,
yaptırılacak öğrenim veya eğitim konu ve süresiyle birlikte gönderilecek
memleketin ve eğitim veya öğretim kuruluşunun adını, en geç Haziran ayı
sonuna kadar Devlet Personel Dairesine bildirir.
e) Bakanlığımıza ayrılan kontenjan, Bakanlar Kurulundan çıktıktan sonra
üst öğrenim şubesi tarafından Bakanlığımızın ilgili merkez ve taşra
kuruluşlarına duyurulur, istekliler, bağlı bulundukları genel
müdür­lüklere dilekçe ile başvururlar. Dairelerde yetiştirilmek
amacıyla,yurt dışına gönderilecek Devlet Memurları hakkındaki 1/2/1974
tarih ve 14786 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Yönetmeliğin ilgili
maddelerine göre (verilen kontenjanların en çok beş katı) adaylarını
tesbit ederler.
f) Bilgi, görgü ve staj için yurt dışına gönderilmek üzere aday
gösterilenler, Hizmet içi Eğitim Dairesince tesbit edilen ve Makamın
mu­cibine bağlı özel kıstaslara göre imtihan yapılır veya ilgililere
yaptı­rılır, imtihanda alınan puan sırasına göre kontenjan sayısı kadar
asil ve yedek seçilir. Bunlar gidecekleri ülkelerin konularıyla ilgili
okul ve ku­rumlarından akseptans getirmeye mecburdur. Bilgi görgü ve staj
için yurt dışına gidenlerin, bu amaçların dışında herhangi bir şekilde
öğrenim yap­malarına müsaade edilemez.
g) Öğrenim için yurt dışına gitmek isteyenlerin durumları, dairelerince
(f) bendine uyularak incelenir. Durumları uygun görülenlerden,verilen
kontenjan sayısının en çok 5 katı aday tesbit edilir ve makamın mucibi ile
birlikte seçme imtihanlarına alınmak üzere Hizmet içi Eğitim Dairesi
Başkanlığına bildirilir. Hizmet içi Eğitim Dairesi, gerekli im­tihanı
yapar veya yaptırır, imtihan puan sırasına kontenjan sayısı ka­dar asil ve
yedek seçilir (e) ve (f) fıkralarındaki esaslara göre se­çimleri
yapılanlar Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığınca yabancı dil imtihanına
tâbi tutulurlar. Gidecekleri ülkede derhal öğrenime başlayacak seviyede
başarılı olanları, yurt dışına gönderilmesiyle ilgili ka­rarın
alınabilmesi için, durum Müdürler Komisyonuna intikal ettirilir. Yabancı
dil imtihanlarında başarısız olan asil ve yedek adaylar en faz­la bir
öğretim yılı olmak üzere ve Devlet Memurları Yabancı Diller Eği­tim
Merkezi yönetmeliğine uymak suretiyle, bu merkezde lisan kurslarına tabi
tutulurlar. Bu süre zarfında izinli sayılmaları için Hizmet içi Eğitim
Dairesince mucip alınır. Bu mucip ve diğer belgelerin örnekleri gereği
yapılmak üzere ilgililerin Dairelerine gönderilir. Yabancı dil­ler Eğitim
Merkezi kurslarını başaranlar yeniden lisan seviye tesbit imtihanına
alınırlar. Bu imtihanı başaramayanlar dış ülkelere gitme haklarını
kaybetmiş olurlar. Başaranlar, müdürler komisyonuna götürü­lerek
haklarında karar alınır.
h) Dış ülkelere gideceklerin akseptansları kendileri tarafından veya bağlı
bulundukları Daireler aracılığıyla temin edilir.
Yabancı memleketlerin hizmetle ilgili kurumlarına veya eğitim merkezlerine
gönderileceklerin gerekli kabul işlemleri, memurun kendisi bağlı bulunduğu
Daire ile birlikte takip edilir.
Her iki halde de alınan akseptans ve kabul belgelerinin asılları ve
tercümeleri öğretmenin çalışma programı ile birlikte üst öğrenim şubesine
teslim edilir. Bunlar Talim ve Terbiye Dairesince uygun görülürse,
kefaletname, döviz tahsisi, pasaport gibi işlemler tamamlatılarak
ilgilinin yurt dışına çıkmasına müsaade yazısı verilir.
Dış ülkelere gitme işlemi tamamlananların yol paraları, ödenek hakları,
eğitim gördüğü ülkedeki zarurî okul masrafları, özel yönetmelik
kararnamelerde gösterilen giderler üst öğrenim şubesince tahakkuk
ettirilir. Sağlık masrafları, Sağlık işleri Genel Müdürlüğünce ödenir.
Yabancı ülkelere eğitim ve öğretim için giden öğretmenlerin, Terbiye
Kurulunca tasdikli programının bir örneği bölge öğrenci Müfettişliğince
özel dosyasında saklanır. Öğretmen, eğitime başladığı
ilk ay içerisinde, öğretim kurumunun yetkilileri ile hazırladığı ça­lışma
programını öğrenci müfettişliğine teslim eder. Bu programın,
Bakanlığımızca gönderilen programa uygun olması şarttır. Müfettişlik bu
hususu kontrol edip gerekli düzeltmeleri de yaptırdıktan sonra tasdikli
aslının ve Türkçe Tercümesinin üç örneğini Hizmet içi Eğitim Dairesine
yollar.
Hizmetiçi Eğitim Dairesi ilk ve son programı karşılaştırır, denklik
bozulmamışsa eğitim ve öğretime devam edilmesine müsaade edi­lir. Aksi
halde Talim ve Terbiye Kurulunca tasdik edilen ilk programa uyulması
istenir.
i) Yurt dışına giden öğretmenlerin öğrenimleri ve stajları esnasında
hastalık, askerlik gibi izine bağlı işlemlerini, üst öğrenim şubesi, kanun
ve yönetmeliklere göre yürütür.
j) 657 Sayılı Kanun uyarınca yabancı ülkelere giden öğretmenler
kendilerine verilen sürede tesbit edilen programı başarı ile bitirmek
zorundadırlar. Programı yarım bırakarak yurda dönen, programını veya
Fakültesini değiştiren ve öğrenimini meşru ve zorunlu sebepler dışında
zamanında bitiremeyenlerin izinleri iptal edilerek yurda çağırılır.
Haklarında kanunî kovuşturma yapılır. Bunlar hakkındaki mecburî hizmet
kavuşturmalarını üst öğrenim şubesi yürütür.Bu konuda »öğretmenin bağ­lı
bulunduğu Genel Müdürlük veya Kuruma da bilgi verilir.
k) Devlet Memurları Yabancı Diller Eğitim Merkezine devam edecek­lerden
(dış ülkelere gidecekler, yurtiçinde üst öğrenim görecekler, li­san
öğrenmesi lüzumlu görülenler) üç grup halinde, gece ve gündüz ol­mak
şartıyla hangi lisanlara, kaç elemanın devam edeceği Genel Müdürlük­lere
ve Merkez Dairelerine Ocak ayında üst öğrenim şubesince sorulur.
Dairelerden toplanan bilgiler Haziran1in ilk haftasında müdür­ler
komisyonuna götürülerek, Millî Eğitim Bakanlığından, Devlet Memur­ları
Yabancı Diller Eğitim Merkezine düşünülenlerin kontenjanı tesbit edi­lir.
Bu liste, en geç 15 Temmuz tarihine kadar Devlet Personel Dairesine üst
öğrenim şubesince gönderilir.
Devlet personel Dairesinin tahsis edeceği kontenjanlar, müdür­ler
komisyonuna götürülerek Genel Müdürlükler ve Dairelerin ihtiyacına göre
dağıtılır. Her genel müdürlük ve kuruluş özel yönetmeliğindeki esaslara
göre adaylarını tesbit eder. Devlet Memurları Yabancı Diller Eği­tim
Merkezine devam edeceklerin durumlarına göre muciplerini, bağlı
bulundukları genel müdürlükler ve daireler Bakanlık Makamından alır. Bu
mucipten üç örneğini Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığına yollar. Üst
öğrenim şubesi, bu muciplerin birer örneğini bir yazıya bağlıya­rak eğitim
merkezine gönderir ve adaylar merkeze devam eder.
Eğitim merkezine devam edenlerin özel yönetmeliğine göre her türlü
işlerini devam ve devamsızlıklarını, başarısızlıklarını ve izin­lerini
eğitim merkeziyle üst öğrenim şubesi takip eder. Gereken hal­lerde şahsa
veya bağlı olduğu genel müdürlüğe bilgi verir, tekliflerde bulunur.
Ç- UZAKTAN HİZMETİÇİ EĞİTİM ŞUBESİ
a) Yayım yoluyla Hizmet içi eğitim yapar
b)Öğretmen ve diğer personelin her türlü sanat ve bilim eserlerini
yaymasını, sergilemesini (konser, folklor vb.) yardım ederek, onların
yetişmesini ve atılım yapmasını sağlar.
c)Eğitim ve öğretim meselelerini, radyo TV den yararlanarak duyurup
tanıtır..
ç) Planlama kurulunda görüşülerek kesinleşen yıllık çalışma planının
mucibini alır, basıma hazırlar ve dağıtır.
d)Uzaktan Hizmet içi eğitim şubesi, eğitim planında yer alan seminerler
için lüzum görülen kaynak kitapları, yeterince piyasadan satın alarak
hizmete arz eder.
e)Eğitim ve öğretim kurumlarınca faydalı görülen ve öğretmenlere yardımcı
olabilecek eserleri satın alır ve öğretmenlerin şahıslarına, kütüphanelere
armağan ederek eğitimlerine yardım eder.
f)Eğitim, öğretim veya sanat alanlarında yazdığı eserleri veya
incelemeleri yayımlamak imkânı bulamayan Millî Eğitim Bakanlığı
mensuplarının, bu eserlerini Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığı
yayınları arasında bastırıp dağıtılmasını sağlar.
g) Uzaktan Hizmet içi Eğitim Şubesi, Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığı
çalışmalarını diğer örgütlerin eğitim öğretim faaliyetlerini
duyuracak bir dergi çıkarır.
h) Şube Müdürü, yayım kurulunun gerekli gördüğü incelemeleri Başkanın
tasdikinden geçirdikten sonra uzmanlara yaptırır.
ı) Uzaktan Hizmet içi Eğitim Şubesi, yayımlayacağı veya satın eserin bütün
işlemlerini tamamladıktan sonra bedelinin öden­mesi safhasında, evrakı
bütçe ve muhasebe şubesine intikal ettirir. Bunu Başkanın tasdiki ile
yapar.
i) Uzaktan Hizmet içi Eğitim Şubesi, diğer şubelerle birlikte hazırlanan
ve planlama kurulunda görüşülerek kabul edilen yıllık ça­lışma programına
son şeklini vererek tasdik için makama sunar. Tamam­lanan programı
bastırır ve bütün öğretmenlerin duyacağı şekilde dağı­tımını sağlar.
j) Uzaktan Hizmet içi Eğitim Şubesi, radyo ve XV ile işbirliği ya­parak,
Millî Eğitim Bakanlığı mensuplarını eğitim hareketlerinden ha­berdar
olmalarını, bilgilerini arttırmalarını temine çalışır.
k) Hizmet içi Eğitim alanlarında faydalı olacak kitapların yazdırtılması,
tercüme edilmesi, satın alınması için şubenin ve daire uz­manlarının
araştırma yapmalarını planlar ve sonuçlanmasına çalışır,
D- İDARİ İŞLER ve DEĞERLENDİRME ŞUBESÎ
a) Hizmet içi Eğitim Dairesi bölümlerinin bulunduğu yerlerin kul­landığı
araç ve gereçlerin bakım, temizlik, düzen ve korunmasını sağ­lar, bu
konuda gerekli tedbirleri alır ve Başkanın muvafakatına sunar.
b) Hizmet içi Eğitim Dairesine gelen bütün evrakı teslim alır. Başkan
veya Başkan Yardımcılarına şubelere havale ettirir. Evrak defteri­ne
kaydını yaptırıp ilgililere dağıtır.
c) Giden evrakı şubelerden eksiksiz alır. Yetkililerin imzalarını ve
mühürlenecek evrakın mühürlerini kontrol eder, kaydını yapar, zimmetle
veya postayla yollanmasını sağlar.
ç) Gelen ve giden evrakla ilgili bütün defterleri posta ve telgraf zimmet
defterlerini muntazam ve usullerine göre tutar.
d) Bütün yazışmaları Millî Eğitim Bakanlığınca kabul edilen siste­me göre
dosyalar ve yıl yıl muhafazasını temin eder.
e) Bütün yazışmaların Millî Eğitim Bakanlığınca kabul edilen standartlara
göre yapılmasını sağlar.
f) Saklanmasına lüzum olmayan eski evrakı, usulüne göre "Arşiv veya
Levazım Müdürlüğüne" teslim eder.
g) Dairedeki her türlü demirbaş eşyayı, diğer araç ve gereç­leri birer
senetle kullanana teslim eder, bakımını kontrol eder, se­netleri bîr
dosyada saklar, demirbaş eşya ve diğer araç ve gereçlerin sağlam olarak
devrini sağlar.
h) Şubelerin günlük imza cetvellerini her hafta cuma günü ak­şamı toplar.
Bütün görevlilerin devam durumunu (izin, hastalık vb. dahil) özel
dosyasına ve kişisel fişlere işler.
ı) Her ay personelin devam durumunu bir cetvele çıkararak Baş­kana tasdik
ettirip muhasebeye verir. Maaş ve ücretlerini başka da­irelerden alanların
durumunu kadrosunun bulunduğu daireye bildirir.
i) Daire personelinin şahsî dosyalarını tutar. Bu dosyalarda her türlü
kişisel yazışmalar saklanır.
j) Dairenin çalışmalarını gösteren her türlü istatistikî bil­giyi toplar,
değerlendirir, gerekirse yayınlanmasını sağlar. Çoğal­tarak hizmette
kullanılmasını temin eder.
k) Her yıl bütçe görüşmeleri sırasında kullanılmak üzere Kasım ayı
yarısında istatistik ve diğer bilgileri hazırlar ve Başkanlığa sunar.
1) Ekim ayı sonuna kadar yapılan bütün faaliyetlerin dosyalarını
şubelerden eksiksiz olarak teslim alır ve daire arşivinde saklar. Sona
ermemiş faaliyetlerin dosyası şubesinde bulunur. Bunların saklama ve
tamamlanmasından şubesi sorumludur. Arşive konulan dosya şubeye lazım
olursa, sorumlu memur, yerine kimin aldığını belirten bir kart koyarak
ilgiliye verir. Dosyanın kaybolmasından arşiv memuru sorumludur.
m) Faaliyeti sonuçlanmış bir konuda ilgili şube yazışma yapıyor ise
dosyayı arşivden alır ve iş bitince dosyayı arşive geri verir.
n) Hizmet içi Eğitim Dairesinin yürüttüğü her faaliyet ve buna katılan her
şahıs için birer kardeks fişi tutulur bu fişin formunu idari ve
değerlendirme şubesi tesbit eder, gerekirse geliştirir.

o) Biten her faaliyetin dosyası teslim alınarak, bekletilmeden kardekslere
işlenir.
ö) Emekli olan veya meslekten ayrılanlar özlük işleri Genel Mü­dürlüğünden
her ay öğrenilerek, kardeks fişleri kaldırılıp Bakanlık arşivinde' özel
dosyasına konulmak üzere özlük işlerine yollanır. Faaliyetin genel
kardekslerindeki yerine de durum işlenir,
p) Belge kaybından dolayı yapılan başvurmalar, o yılın faaliyeti ile
ilgili ise kursu açan şube usulüne göre cevaplandırır. Eski yıl­ların
faaliyeti ise, bu vazifeyi idari işler ve değerlendirme şubesi yapar.
r) Daireye ait demirbaş ve kullanılan malzemenin muhafaza, bakım ve
dağıtımından idari işler ve değerlendirme şubesi sorumludur. Bu ko­nularda
kanun ve diğer mevzuata göre gerekli tedbirleri alır. Daire de­posunda
saklayacağı malzemenin ihtiyaca göre dağıtımından sorumludur.
s) Faaliyetlere ait her türlü raporu değerlendirir. Gerekli gör­dükleri
hakkında hemen ve acilen lüzumlu tedbirlerin alınması için Baş­kana sunar.
Genel mahiyette olup acil olmayanların Ekim ayı sonunda gö­rüşülmek üzere
yetkili kurullara getirir.
ş) Kurullarda yürütülen raporlara istinaden, Dairenin faaliyet yıllık
raporu hazırlanır. Kasım ayında üst makamlara sunulur.
t) Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığı genel mahiyetteki her türlü
genelge ve duyurularını idari işler ve değerlendirme şubesi ha­zırlar ve
duyurur,
E- BÜTÇE ve MUHASEBE ŞUBESİ
a) Yıllık bütçe teklifini Eylül'ün ilk haftasında hazırlar. Plan­lama
kurulunda görüşülmesini sağlar. Kurulun kabul ettiği teklifi Bütçe Plan
Dairesi Başkanlığına gönderir.
b) Bütçe ile ilgili parlamento çalışmalarını takip eder.
c) Daire ile ilgili yatırım planlarını takip eder bu konudaki ya­zışmaları
yürütür.
ç) Maliye Bakanlığı, Muhasebe Müdürlüğü ve Saymanlıklarla işbirli­ğini ve
koordinasyonu sağlar. Gereken yazışmaları yapar, takip eder ve
sonuçlandırır.
d) Bütçede yer alan bölüm ve maddelerdeki ödenekleri,yıllık çalışma
programına göre, eğitim merkezlerine dağıtmak için ödenek Dağıtım planını
hazırlar. Bu plana göre ödenekleri zamanında mahal­line yollar, ödenmesini
sağlar.
e) Ödenek aktarmalarını, tenkis işlerini, düyun işlemlerini ve ideme
işlemlerini yürütür.
f) Kanun yönetmelik ve diğer mevzuatın emrettiği her türlü nuhasebe
defterlerini ve dosyalarını tutar.
g)Dairenin her türlü satın alma işlerini yürütür. Eğitim Merkezlerinin
ayniyat ve satın alma işlerini denetler,
h) Eğitim merkezlerinin her türlü ihtiyacını tesbit eder ve denek dağıtım
listesini buna göre hazırlar.
ı) Dairede görev yapan bütün personelin maaş, ücret, yolluk vb.
Alacaklarını tahakkuk ettirir ve ödenmesini temin eder.
i) Kurs ve seminerlere gidenlerden Ankara'da görev yapanların her türlü
alacaklarını tahakkuk ettirir ve ödenmesini sağlar.
j) Hizmet içi Eğitim Dairesinin yıllık planında gösterilen veya Özel
onayla yürütülen bütün faaliyetlerin dosyaları şubelerince ha-zırlanırken
her türlü ödemeye kaynak olacak evrakın aslı, bütçe ve muhasebe şubesine
eksiksiz olarak verilir. Bu evraka göre ödenekleri yerine yollamak satın
alma işlemine bütçe ve muhasebe şubesi sonuçlandırır.
k) Eğitim merkezlerindeki faaliyetlerle ilgili kişilere ait ücret yolluk
vb. ödenek yazışmaları, önce faaliyeti yürüten şubeye havale edilir şube
gerekli incelemeyi yapar istek, kanun, yönetmelik usullerine /gün ise ve
bir eksikliği yoksa veya ödemenin aksamasının sebebi ne ise kesin olarak
bulur, düzelttirme ve ödemenin yapılması için bir not ilave ederek bütçe
ve muhasebe şubesine verir. Ödemenin bundan sonraki safhasını bütçe ve
muhasebe şubesi yürütür,
Madde 20 - Danışma ve Planlama Yüksek Kurulunun görevleri Anlardır.
a) Millî Eğitim Bakanlığı Hizmet içi Eğitim Planının hedeflerinin ana
hatlarını,
b) Hizmet içi Eğitim alanlarını,
c) Öğretim görevlilerinin saklanma yollarını,
ç) Eğitime alınacakların sayısı ile öğretmen yetiştiren üniversite, Yüksek
okul ve kurumlarla Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığının işbirliği
yollarını tesbit eder,
d) Danışma ve plânlama yüksek kurulu üniversite ve yüksek okullarla
gerekli teması sağlayarak ihtiyaç duyulan kontenjanları temin eder. Üst
öğrenim göreceklerin devam edecekleri programa göre öğretim sürelerini
tesbit eder.
e) Danışma ve planlama yüksek kurulu, genel Eğitim Planına uygun olarak,
Millî Eğitim Bakanlığı yurtiçi ve yurtdışı üst öğrenim ve staj
yapacakların, bilgi ve görgülerini artıracakların sayısı ve niteliklerini
tespit eder.
f) Millî Eğitim Bakanlığı mensuplarından yurtiçi staj, lisans öncesi,
lisans ve lisans üstü öğrenim yapacak olanların ve bu alanlara devamı
düşünülen personelin sayısı danışma ve planlama yüksek kurulunca tesbit
edilir.
B- Planlama Kurulu
Madde 21 - Planlama kurulunun kuruluşu ve görevleri aşağıda belir­miştir.
a)Planlama kurulu, Daire Başkanının Başkanlığında, Başkan Yardımcıları,
Şube Müdürleri, Uzmanlar, Şube Müdür Yardımcıları ve Uzman
yardımcılarından oluşur.
b) Başkan, bir şube müdür yardımcısıyla bir uzman yardımcısını planlama
kurulu sekreterliğinde görevlendirir.
c) Kurul, gereken hallerde başkanın çağrısıyla toplanır,
ç) Sekreterler, kurulun gündemini başkanın direktifi ile hazırlar Kurulda
görüşülen hususları tesbit ederler,
d) Üyeler görüşülmesini istedikleri konuların da gündeme alınmasını teklif
edebilirler.
e) Kurulda kararlar çoğunlukla alınır.
f) Kurul kararları, toplantıya katılanlar tarafından imzalanarak
dosyasında saklanır.
g) Kurul kararları başkanın tasdikinden , yıllık çalışma planı ise Millî
Eğitim Bakanının tasdikinden sonra uygulamaya konulur.
C. Yürütme Kurulu
Madde 22 - Yürütme kurulunun kuruluşu ve görevleri aşağıda
gös­terilmiştir. :
a) Yürütme kurulu, başkan, başkan yardımcıları ve şube müdür­lerinden
oluşur.
b) Yürütme kurulunu , icap eden hallerde başkan toplantıya ça­ğırır.
c) Yürütme kurulu, gündemdeki maddeleri görüşür ve karara bağ­lar, alınan
kararlar başkanın tasdikinden sonra şubelerce uygulanır. Yürütme kurulunun
sekreterliğini idari işler ve değerlendirme şubesi müdürü yapar. Alınan
kararları bütün üyelere imza ettirdikten sonra Başkanın tasdikine sunar.
Tasdik edilen kararların aslını özel dosya­sında saklayıp, birer örneğini
uygulanmak üzere şubelere verir. Şube Müdürleri, bu kararları özel bir
dosyada saklar ve gereğini yapar.
Ç. Yayım Kurulu
Madde 23 - Yazım kurulunun kuruluşu ve görevleri aşağıda be­lirtilmiştir.
a) Yayım kurulu, 4 üyeden meydana gelir. Bu üyeler planlama ku­rulu
tarafından Dairedeki uzman, uzman yardımcıları ve şube müdür yar­dımcıları
arasından seçilir.
b) Yayım kurulunun başkanı, uzaktan Hizmet içi eğitim şubesi mü­dürüdür.
c) Yayım kurulu gerekli hallerde, kurul başkanının çağrısı üze­rine
toplanır.
ç) Kurul, gündemdeki maddeleri, başkanlıktan havale edilen konuları,
görüşerek karara bağlar. Alınan kararlar başkanın tasdiki ile uygulanır.

d) Yayım kurulu, faaliyetlerini yürütmek için dairedeki bütün personele
başkanın tasdiki ile ek görev, inceleme, araştırma görevi verebilir.
Madde 24 - Yurtdışı veya yurtiçi staj, lisans öncesi, lisans ve lisans
üstü öğrenim yapmak isteyen veya yapan Bakanlığımız mensup­ları hakkında,
bu yönetmelikte hüküm bulunmaması halinde 1/2/1974, 17/5/1976 gün ve
14786, 15590 sayılı Resmi Gazetelerde yayımlanan, "Yetiştirilmek Amacıyla
Yurtdışına Gönderilecek Devlet Memurları Hakkında Yönetmelik",
"öğretmenlerin Yurtiçinde Hizmet içi Eğitim Yoluyla Yetiş­tirilmeleri
Hakkında Yönetmelik" hükümleri uygulanır.
BEŞiNCi BÖLÜM
Diğer Hükümler
Madde 25 - Hizmet içi Eğitim Dairesi Başkanlığına şube müdürü, uzman, şube
müdür yardımcısı, uzman yardımcısı atanırken eğitimimiz-deki değişik
alanlara tesir eden branş sahiplerine öncelik verilecek, ayrı ayrı
derslerin öğretmenleri olmalarına bilhassa dikkat edilecektir. Bu
görevlere yüksek tahsilli öğretmenler ve ilköğretim müfettişleri
atanacaktır.
Yürürlük ve Yürütme
Madde 26 - Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Madde 27 - Bu yönetmeliği Millî Eğitim Bakanı Yürütür.