Öğretmenler, çocuklarının öğretmen olmasını istemiyor
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Şuayip Özcan, öğretmenlerin sosyo-ekonomik durumlarına yönelik yaptıkları anket sonuçlarına göre, öğretmenlerin yüzde 23.5'inin görevlerinden arta kalan zamanda ek iş yaptığını, yüzde 89.6'sının borçla yaşadığını, yüzde 78'inin bilimsel gelişmeleri takip edemediğini ve yüzde 72.7'sinin çocuklarının öğretmen olmasını istemediğini bildirdi.
Türk Eğitim-Sen, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla anket çalışması gerçekleştirdi. Öğretmenlerin sosyo-ekonomik durumunun yakın plana alındığı anket, bin 700 öğretmen üzerinde uygulandı. Anket sonuçlarına göre, ankete katılan öğretmenlerin yüzde 83.1'i maaş ve ek ücretleriyle birlikte 1000-1500 YTL arasında aylık gelir elde ederken, yüzde 9.8'i 500-1000 YTL, yüzde 4.6'sı da 1500-2000 YTL arasında ücret alıyor.
-ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 23.5'İ EK İŞ YAPIYOR-
Öğretmenlerin yüzde 23.5'i görevlerinden arta kalan zamanda ek iş yapıyor. Yüzde 89.6'sının kredi kartı borcu ya da taksitleri varken, kart borcu olmayanların oranı yüzde 10.3 düzeyinde bulunuyor. Öğretmenlerin yüzde 91.4'ü maaşından birikim yapamazken sadece yüzde 8.5'i birikim yapabiliyor. Yüzde 58.3 kirada otururken, yüzde 28.5'inin evi bulunuyor.
-YÜZDE 78'İ BİLİMSEL GELİŞMELERİ TAKİP EDEMİYOR-
Öğretmenlerin yüzde 78'si bilimsel gelişmeleri takip edemiyor. Bunun nedeni olarak ise ekonomik durum gösteriliyor. Ankete katılanların yüzde 75.2'si ekonomik nedenlerden dolayı bilimsel gelişmeleri takip edemezken, yüzde 10.9'u zamanın kısıtlı olması ve yüzde 3.6'sı yeterli yayın olmadığı nedeniyle bilimsel gelişmelerden uzak kalıyor.
-ÇOCUKLARININ ÖĞRETMEN OLMASINI İSTEMİYORLAR-
Ankete göre, öğretmenlerin yüzde 72.7'si öğretmenliğin kutsal bir meslek olduğunu dile getirmesine karşın çocuğunun öğretmen olmasını istemezken, yüzde 27.2'si çocuğunun öğretmen olmasını istiyor. "Çocuğunuzun niçin öğretmen olmasını istemezsiniz?" sorusuna öğretmenlerin yüzde 6.9'u öğretmenlik mesleğinin itibarının kalmaması, yüzde 13.3'ü öğretmenlerin gelir düzeyinin düşük olması, yüzde 5'i öğretmenlerin iş garantisinin bulunmaması, yüzde 4'ü öğretmenlerin çalışma koşullarının ağır olması ve yüzde 50.7'si ise "hepsi" yanıtını veriyor. Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Şuayip Özcan yaptığı açıklamada, anket çalışmasının öğretmenlerin içinde bulunduğu ekonomik zorlukların bir vesikası olduğunu belirtti. Öğretmenlerin Türkiye'de hak ettiği konumda olmadığını söyleyen Özcan, sözlerini şöyle sürdürdü: "Öyle ki öğretmenlerimiz artık çocuklarının bile öğretmenlik mesleğini seçmesini istememektedir. Bu durumda yapılması gereken, öğretmenlik mesleğine kaybettiği itibarını kazandırmaktır. Ayrıca eğitim çalışanları olarak Öğretmenler Gününde Milli Eğitim Bakanımızdan müjde beklediğimizi de ifade etmek istiyorum. Umuyoruz ki Bakanımız, 24 Kasım'da öğretmenlerimize gerek mali gerekse özlük haklar açısından güzel haberler vererek, onları onurlandırır."