2018/2 EKPSS tercihlerinde boş kalan kadrolar
ÖSYM tarafından açıklanan 2018/2 EKPSS tercihlerine göre, tercih kılavuzunda yer alan 2306 kontenjandan 2103 kadroya yerleştirme yapıldı. Toplamda 203 kadro yer aldı.
![2018/2 EKPSS tercihlerinde boş kalan kadrolar](http://www.memurlar.net/common/news/images/797963/2018-2-ekpss-tercihlerinde-bos-kalan-kadrolar.jpg)
2018/2 EKPSS tercih sonuçları 24 Aralık 2018 tarihi itibariyle açıklandı. ÖSYM'nin yayımladığı verilere göre, önlisans düzeyinde 60, lisans düzeyinde ise 143 kadro boş kaldı.
Yayımlanan verilere göre 3 kadroya 100 tam puanla atama yapıldı.
100 tam puanla atama yapılan 3 kadro şu şekildedir:
Bayburt- 310184321---- Bayburt Üniversitesi Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni
(4001 nitelik kodu bulunuyordu)
Adana- 390084609----- Çevre ve Şehircilik Bakanlığı Mühendis (Çevre Mühendisliği
lisans programından mezun olma şartı yer alıyordu)
Burdur- 390174377----- Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Mühendis (Bilgisayar ve
Yazılım Mühendisliği mezunu olma şartı yer alıyordu)
Önlisans düzeyinde boş kalan 60 kadro:
Boş kadroların tümü Diyanet İşleri Başkanlığına ait İmam Hatip, Müezzin-Kayyım ve Kuran Kursu Öğreticisi kadrolarıdır.
Lisans düzeyinde boş kalan 143 kadro:
Emniyet Genel Müdürlüğünün aradığı Otomotiv Mühendisliği,
Çevre ve Şehircilik Bakanlığının aradığı Şehir ve Bölge Planlama,
İskenderun Teknik Üniversitesinin aradığı Yazılım Mühendisliği
Emniyet Genel Müdürlüğünün aradığı Mütercim
ve Diyanet İşleri Başkanlığının aradığı İmam Hatip, Müezzin-Kayyım ve Kuran
Kursu Öğreticisi kadroları boş kalmıştır.
Her bir kadro bazında oluşan minimum puanları görmek için tıklayınız.
![](http://www.memurlar.net/common/news/images/797970/t169.jpg)
EKPSS-2018/2 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal BilgilerTIKLAYINIZ
EKPSS-2018/2 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Büyük ve En Küçük Puanlar (Lisans)TIKLAYINIZ
EKPSS-2018/2 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Büyük ve En Küçük Puanlar (Ön Lisans)TIKLAYINIZ
EKPSS-2018/2 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Büyük ve En Küçük Puanlar (Ortaöğretim)TIKLAYINIZ